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校园新闻
  • 毕业季|“毕”经之路
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-06-25   阅读: 92次

    六月,是一个绿意盎然,生机勃勃的季节,同时也伴随着毕业离别的感伤,但是毕业同样意味着希望、预示着一段新的征程。

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  • 科研在线 | 携手苏大,共研STEM教育
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-06-03   阅读: 107次

    师生们与数位研究STEM教育多年的教育界大咖相聚与苏州大学,一同参与STEM教育苏州坛暨,认识STEM教育,眼界大开。

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  • 博慧•真人图书馆——听家长们说说职场那些事儿
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-29   阅读: 95次

    希望每个孩子,都能从学习中找到快乐 希望每个孩子,都比我们当年少走点弯路,少经历磨难 希望每个孩子,都能按照适合自己的路,绽放出最美丽的花

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  • 干货|学霸技能MAX!
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-18   阅读: 123次

    一年好几度的考试现在正在紧锣密鼓的进行中,参加6月份考试的同学们需要在5、6两个月里经受大大小小十几次的考验,踏过书山坎坷,渡过学海茫茫,方能问鼎不一样的风景!

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  • 科普活动 | “钢铁侠的炼成”
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-17   阅读: 103次

    从过去到现在,也许人类的身体会限于方寸之间,但是我们思想脚步总让我们超越空间,超越疆界。科外师生在曹伦华总校长“6C”理念的引领下,坚持秉承科学教育在日趋激烈的国际竞争中的重要战略意义...

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  • 融合三部学生会 | GET READY FOR THE WORLD
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-17   阅读: 114次

    2019年5月16日,在苏州科技城外国语学校一楼未来教室召开了融合三部学部集会。

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  • HERE WE ARE
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-16   阅读: 44次

    Recently, IGCSE First Language students have been collaborating on a project of their own choosing which incorporates elements of the examination series.

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  • 融合三部的 ICT​
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-11   阅读: 51次

    SSFLS uses a diverse set of ICT tools to communicate, create, disseminate, store, and manage information. In some contexts, ICT has also become integral to the teaching-learning i...

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  • 指导生涯规划 筑梦美丽人生 Guiding career planning, dreaming ...
    来源:转载   作者:   日期: 2019-05-10   阅读: 76次

    生涯规划就是自我探索的过程,引导学生自我探索:“你适合做什么?”,“你喜欢做什么?”,“你能够做什么?”,“你最看重什么?”。

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  • Active Learning—让孩子们自主学习
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-05-09   阅读: 107次

    “晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”。

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  • Science Fair|“博慧”小骑士带你成功解锁科学关卡
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-04-26   阅读: 84次

    科外各学部的“博慧”小骑士带着这些令人百思不得其解的问题,踏上探究科学之旅,在IG同学的讲解与展示下,解锁Science Fair层层关卡,向含金量极高的《IGCSE科学宝典》发起冲击!

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  • 见信如晤|孩子,我们想给你最好的
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-04-20   阅读: 58次

    “你有多久没写过信了?”“你写过信吗?”木心先生说:“从前的日色变得慢。车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。”如今,人与人的沟通交流有无数种媒介,书信变得愈发古老而罕见。然而,一笔一划...

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  • Interim Report of Science Fair
    来源:本站原创   作者:   日期: 2019-04-15   阅读: 86次

    Science Fair科学展

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