“阅读点亮人生”，为了激发学生的阅读兴趣，浓烈班级阅读氛围，促进大阅读目标的达成。六（8）班开展“图书漂流”活动，以此来点亮阅读的火种，让阅读成为孩子生活的一部分。

班级中每个孩子从家长带来一本书，作为“漂流的种子”。这些书经过了精心选择，有些是优秀的小说，有些是精品散文，有些是优美的诗歌。为孩子们构建了多元的阅读选择。同时，也是希望每个孩子在阅读中得到不同的文学作品滋养，促进语文素养的形成。为了促使阅读能够深入，每本书的扉页上设置了阅读记录卡，帮助孩子们不仅实现阅读量累积，同时还能让阅读走向深刻。

“图书漂流”活动得到同学们的支持，他们以饱满的热情参与到活动中，并表示认真阅读，努力完成每学年阅读30本书的目标，勤阅读、勤思考，真正从阅读中得到成长。