苏州市中小学教师专业素养竞赛中,
苏科外再创佳绩!
共34位老师获奖,
一等奖6人,二等奖10人,三等奖18人。
其中小学英语
有4位老师获大市一等奖,
创造了我校单科获奖历史新高,
同时在苏州大市所有独立学校中
单科一等奖人数最多!
作为苏州教师三大专业比赛之一,
专业素养竞赛由苏州市教育科学研究院
统一组织命题、考试、阅卷,
是备受教育人瞩目的重要赛事,
也是引导教师
专业水平发展的重要抓手。
苏科外的优异成绩,
凸显了教师们的高素养、硬实力。
一等奖教师风采
王梦瑶(小学英语):
●2021年高新区教师英语基本功比赛二等奖;
●2022年苏州市教师素养大赛一等奖。
教育格言:
凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
杨梦云(小学英语):
●苏科外青年教师优质课大赛一等奖;
●苏州教育学会2021年教育论文二等奖;
●苏州市素养大赛一等奖。
教育格言:
If I have been able to see further,it was only because I stood on the shoulder of giants.
陈吉(小学英语):
●全国高师学生英语教师职业技能竞赛二级二等奖;
●第九届江苏省师范生教学基本功大赛中学外语学科三等奖;
●2022年苏州市中小学教师专业素养竞赛小学英语一等奖。
教育格言:
A teacher is like Winter,While it’s snowing hard outside,Keeping students comfortable,As a warm and helpful guide.
– – By Joanna Fuchs
梅芳英(小学英语):
●全国优质课一等奖;
●“小学英语教学基本功竞赛”苏州市一等奖;
●连续3次获“小学教师专业素养竞赛”苏州市一等奖。
教育格言:
Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
—— W.B. Yeats
陆俊(小学语文):
●2018苏州高新区小学语文青年教师教学基本功大赛二等奖;
●2019苏州高新区小学语文三年内青年教师优质课评比二等奖;
●2019苏州市第二届中小学微课制作比赛二等奖;
●2021苏州市第三届中小学微课制作比赛一等奖;
●2022苏州市中小学教师专业素养竞赛一等奖。
教育格言:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
施丹丹(小学数学):
●2022年苏州市数学素养大赛一等奖;
●2020年苏州市数学素养大赛二等奖;
●2021年高新区教学设计二等奖。
教育格言:
教育不是灌输,而是点燃焰火!
名师领航,素养提升
教师是课堂教学过程中
学生学习的引领者,
他们的学科素养高度
决定着课堂教学的深度和广度。
因此,苏科外一直致力于
创新师资的培养模式和招聘范式,
逐步建构完整的
“卓越人才培养计划”,
组建人才梯队,
稳固教育基础,
不断提高师资队伍的质量,
引领学生有效成长。
目前,苏科外中外方教职工
总人数已达750余人,
中方教师硕士占比超35%,
有海外经历和毕业于
985、211院校的人员占比近半。
学校成立六年以来,
在国家级、省级、市级和区级
各类大赛中
获奖的青年教师逾百人。
对于教师成长,每一步我们都倾注全力,而名师工作室,便是优秀青年教师的集聚地和未来名教师的孵化地。
在学校领导和专家的指引下,名师工作室执着于微型项目研究,推动各级课题立项,在教师基本功比赛、素养大赛、课堂教学研究与评优课活动、专业阅读与写作、职称晋升与荣誉获得等方面,发挥了越来越显著的作用。区一等奖、市一等奖、教学能手、学科带头人……记录着苏科外名师工作室扎实奋进的足迹。
当然,苏科外也定期邀请校外特级名师来校进行演讲、开课,为青年教师的专业成长提供了最直接优质的教育资源,从而发挥其辐射和引领作用。
苏科外外聘专家团队
夏炎:
毕业于苏州大学数学系;
原江苏省苏州中学副校长,现任江苏省中学数学教学研究会副理事长、苏州市中学数学教学研究会理事长、苏州大学《中学数学月刊》编委;
中学数学特级教师;
全国“孺子牛金球奖”;
首批“江苏省名教师”;
全国模范教师;
享受国务院特殊津贴;
江苏省首批“教授级中学高级教师”;
苏州市首批“教育名家。
胡明:
苏州市名教师;
江苏省英语特级教师;
江苏省基础教育教学指导委员会中学英语学科专家委员,苏州大学外国语学院特聘教授,长三角基础教育英语学科专家;
苏州大学硕士研究生导师,江苏省外语教学专业委员会常务理事,苏州市教育学会副秘书长,苏州市外语教学专业委员会秘书长;
参编由人民教育出版社、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、江苏教育出版社、译林出版社正式出版的英语教材十多本;
参加国培英语网络课程的制作;
主持江苏省高中英语网络培训课程的研制工作。
李建邡:
江苏省中学语文特级教师;
江苏省首批教授级中学高级教师;
苏州市名教师;
原任江苏省木渎高级中学副校长,兼任苏州大学和同济大学硕士生导师、苏州市中语会副会长、苏州市语言学会副会长;
全国先进工作者;
全国模范教师;
全国师德先进个人;
江苏省劳动模范;
江苏省“五一”劳动奖章;
江苏省先进教育工作者;
发表教育教学论文200篇左右,其中获省级以上奖项有10余项;
先后出版了《语文教学散论》《古典诗歌的鉴赏和教学》《语文教学论笺》等5部语文教学专著。
徐祥宝:
江苏省物理特级教师;
教授级中学高级教师;
现任江苏省物理学会理事,苏州市物理学会副理事长,苏州大学物理学院专业硕士研究生导师,省市合作苏州市乡村骨干教师(中学物理)培育站主持人,省市合作苏州市特级教师后备班导师,江苏省教育科学“十三·五”规划重点课题主持人;
苏州市教育科学研究院原副院长、物理教研员;
江苏省教科研成果优秀奖;
苏州市物理学科带头人;
苏州市名教师。
黄辛隐:
苏州大学教育学院教授,博士生导师;
中国心理学会注册督导师;
2018年江苏最美高校教师;
出版专著《教育临床心理学概论》、《校园心理剧研究》、《心理学教程》等专著、各种著作、教材26本,发表论文近80篇;
主持和承担过国家教育部“十五”、江苏省“九五”、“十五”哲学社会科学、苏州市和苏州大学等各级各类的课题36余项、其中国外5项合作研究项目、获得过江苏省教科研先进个人奖以及苏州市和苏州大学的各类奖项共19次;
1996年和2005年两年以心理辅导和心理咨询为研究主题出国访学。
创建平台,磨砺经验
对于学生和班集体来说,班主任不仅是老师,还是“大家长”,与学生成长有着紧密联系。苏科外始终把班主任人才的培养作为工作重心,建立系统、丰富、多元的班主任提升模式,努力促进人才的能力迭代。
我们不仅开展学科师徒结对,让老师们的专业素质快速提升,还有班主任师徒结对,让老班主任为新班主任们传递更多管理经验与智慧。“一年站稳讲台、三年胜任教学、五年形成特色”是我们对教师的培养计划和期望,每一次的携手同行,都让大家走得更快,走得更远。
在成长磨炼下,今年,苏科外又有一批优秀班主任诞生,他们让一个个温暖怡人的班级“小气候”,成就了科外博慧教育“大生态”。
2022苏州高新区优秀班主任
辛俊霖(小学语文):
●多次获得苏州市陶行杯教育论文二等奖
●多次获得校“融悦之星”“党员德育先锋”等称号
●担任办主任期间,所带班级获校“五星博慧班”“三星博慧班”“特色班级”的称号
教育格言:
教师是学生的镜子,学生是教师的影子。
胡永红(小学语文):
●2022年苏州市教育学会优秀教案评比一等奖
●2020年苏州科技城外国语学校博慧德育管理奖
●2020年苏州市教育学会教育论文评比二等奖
●2019年苏州市第二届小学微课制作比赛三等奖
●2018年苏州市高新区班主任基本功三等奖
教育格言:
爱即教育,没有爱便没有教育。
耿丽霞(初中语文):
●常熟市优质课二等奖
●苏州大市微课大赛一等奖
●高新区语文优质课二等奖
●新区班主任基本功比赛三等奖
●省陶研会行知杯论文评比一等奖、二等奖
●发表论文、散文20余篇
教育格言:
平视每一个孩子,在我眼里她们都是太阳,光芒万丈。
王媛(初中数学):
●区级基本功比赛课一等奖
●市级优质课二等奖
●市级教学能手
●区级优秀党员
●区级优秀少先队辅导员
●市级电教骨干教师
教育格言:
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
2022苏州高新区十佳班主任
李晓琴(初中数学):
●初中数学高级教师
●苏州吴中区第六批数学学科骨干教师
●苏州吴中区优秀班主任
●苏州吴中区中考绩效考核优秀班主任
●苏州高新区优秀班主任
●苏州高新区十佳班主任
●初中数学一师一优课市优
教育格言:
教学的艺术不仅在于传授知识,更是激励唤醒鼓舞。
在教学过程中,苏科外积极创建多种平台,汲取精华,反思钻研,打造精品课堂。我们不但有着多科目青年教师评优课的设立,各个学科也积极开展活动,引进各类优质的教育资源,推动自身教学能力的增长。
浓厚的教育教研氛围,传递着精益求精、追求卓越的匠心精神,老师们通过理论方法的传授以及课堂实践的经验积累,构建教学相长的智慧平台。
此外,学校举办的各类教学比赛夯实专业基础,探寻理念创新;新教师培训研修同心蓄力筑梦,传承教育真谛;师生共研项目践行奇思妙想,铸就多元英才......
无论在课堂里还是活动中,教师们都在用智慧与汗水充盈美好教育,不断丰富自己,装点孩子们的成长之路。
团队集结,共创未来
呈现创新魅力,树立自信形象,展示卓越风姿,每一位科外教师都是伦华教育理念的传达者,是校园不可或缺的建设者。
新的学期,各学部教研组已集结,快来看看他们的风采~
曹伦华总校长曾说:“唯有专业才能生存,唯有专业才能赢得信赖尊重。我们要不断创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,科学地按照教育的规律办教育,坚守教育初心。”
专业和优质的教育,是我们一直以来的追求。随着师资队伍的充实壮大,在这个培育6C精英的世界文化场中,我们始终与新时代新要求同频共振,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,全力以赴创造更多辉煌。
“双减”背景、新课标落地,
教育不断变革的过程中,
教师也要不断更新自己的教育理念,
提升核心素养,
才能更好地为学生赋能。
苏科外&苏科中的教师们
聚焦专业能力、坚守教育情怀,
打造卓越课程、培养优秀学子,
在逐梦路上,
让博慧新芽散发耀眼光芒!