语文还能这么学呢？

    最近四7班的学生们在作文课上学习写书信。沈老师详细讲解了书信的格式及要点。按照常理周末大家习作练笔一下就完成了。但不露两把刷子，都不好意思说是苏科外的老师。

    沈老师静心准备了信纸、信封，借着下周学生家长会到学校的契机，让学生为家长写一封信——纸短情长。

    平时孩子们想说不敢说、不好意思说的话，这个时候就可以写在纸上了。小小的一张信纸承载了孩子们成长过程中的童趣真语。传统里内敛含蓄的文化特质这个时候也可以放在一边，真性情一回。

    沈老师帮助学生们修改了书写，信达雅一个不拉。再装进精美的信封，写上小段文字“借纸传情”。我们一直说的情感教育其实就是通过这一个个活动体现出来的。让孩子们感受到父母的爱，也让这份爱通过孩子的感恩投射回父母。传递爱的温度，让这个冬季的寒冷消散一会儿。