赋能·成长,做幸福的终身学习者
每个人
都有着自己对幸福的解读
或是欣赏美景
或是品尝美食
或是不断地自我提升
一个学期
转眼过去
你收获了什么样的幸福
在苏科外幼儿园
有一种幸福
是彼此之间
相互学习
共同成长
营造出积极向上的氛围
努力成为彼此的那束光
专家引领——让成长更专业
本学期我们邀请了苏州市学前教育领域的资深专家江苏省特级教师,人民教育家培养对象孟瑾园长来园指导。
孟园长观摩了我园班级活动,她指出课程的质量最重要体现在良好的师幼互动上,老师眼中有光,心中有爱,能够发现生活中的亮点支持儿童发展,让这份爱看得见。
苏科外幼儿园这五年的快速发展,离不开苏州市高新区教研室督导组傅萸老师和薛园长的专业指导与引领。每学期,两位督导都会多次来到幼儿园,从园所环境、班级环境、教师专业素养、项目课程开展、幼儿活动等方面全方位地对幼儿园的发展做出评估,并给与专业指导。
这几年幼儿园的发展得到了督导组的认可,我园将继续努力,培养出更多独具教学风格的优秀教师,用爱,和专业,带给孩子们更多欢乐。
集团赋能——让成长更全面
在伦华教育集团学前教育中心主任
褚明洁女士的引领下
在幼儿园园长刘丽娜女士和Evi女士的指导下
幼儿园建立了一整套完整的培训体系
通过多种形式全方位提升教师专业度
不断打造苏科外幼儿园课程特色
加强师资队伍建设
让教师在不同层面得以专业提升
入职培训——岗前培训,提前适应
专家指引——专业指导,助力成长
教研观摩——教学特色,相互学习
专题讲座——专业提升,加足马力
多校联谊——相互分享,共同进步
15场不同主题的入职培训
30节新老教师观摩课
专家亲临现场指导
常熟、南通、苏州三地
开展多次线上线下交流互动
骨干示范——让成长更扎实
“教师是财富”
苏科外总校长曹伦华先生
关注每一位教师的成长空间
为教师发展提供多样平台
得到了专家们的认可
在曹校的支持下
幼儿园成立了鲍娟名师工作室
尊重名师成长规律
向心、创新、取长补短
发挥个人特长
在共学共研中实现共融共长
从“项目课程的开展与实施”
到“项目课程故事的分享”
再到“论文的撰写与发表”
充分发挥名师的带头、示范、辐射、引领作用
老师们利用业余时间
开展了
读书分享会、教学研讨、项目课程探讨
在互动中交流想法与经验
在实践中反思提升
学有专长、教有特色、谦虚空杯、富有灵性
和志同道合的小伙伴一起
寻找工作中的幸福感
我园注重以研促教
力求让项目课程园本化
紧跟高新区“十三五”规划课题
和市教育学会“十四五”课题步伐
立足项目,着眼全体
业务园长领衔、专家顾问把关
开展阶段性研讨培训活动
并跟进教研效果和教师反馈
理论结合实际
提出问题、收集经验
主动分析、策略支持
最终解决问题
专业的引领
带动了教师的成长
本学期完成了十三五区规划课题结题
并完成了十四五市教育学会课题成功申报
教师们积极发表论文
提高学术教研能力
多篇论文获得奖项
徐嘉敏老师论文获得行知杯论文省一等奖
Fill Your Cup Session——让成长更快乐
"茶话会为我们提供了一个机会,让我们吹掉水蒸气,建立更强大的联系,以新的方式了解对方,正如俗话说的'你不能从一个空杯子里倒酒'。这就是我们保持灵感的方式"。
--苏科外幼儿园Evi园长
“Fill your cup sessions provide a chance for us to blow off steam, to build stronger connections and to get to know each other in new ways, as the saying goes ‘You can’t pour from an empty cup’. This is how we stay inspired.”
——SSFLS kindergarten foreign principal Evi
音乐、摄影、艺术、舞蹈、攀岩、射击、手账
业余时间教师交流各自的兴趣爱好
利用下班及周末的时间
各自组团
相互探讨学习
增进彼此的了解
兴趣不再是一个人的快乐
同频共振——做幸福的终身学习者
培训形式的多元与内容的专业
也激起了家长们的学习热忱
更好地促进了家校融合
家长工作坊
家长讲座
相互学习
彼此促进
教师们的专业
更好地促进了幼儿的发展
舞台上的你们
闪露出自信的光芒
这一本本可爱的书本
出自苏科外幼儿园大班年级组
从设计到涂色到排版
都由孩子们自己独立完成
老师只是全程参与给与了指导
学无止境
感受到一起学习的快乐
增进一起工作的动力
成长的路上
我们相互陪伴
努力成为彼此的那束光
点亮自己
照亮别人
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