声音传播
2022-06-14赵蕾636
一五班的小朋友们在课上学习了声源和发声的原理。在学习完课堂内容之后,他们亲自做实验,体会声音传播的不同方式。
许炜铖和殷翊航在勺子实验中感受声音传播的不同。一个小朋友把绳子的两端放在耳中,另一个小朋友用勺子敲击被串在绳子上的勺子,之后把绳子的两端从耳朵中拿出来,再次用勺子敲击被串在绳子上的勺。小朋友感受两次敲击声音的不同。
陈珝华和秦祯羲尝试有线电话实验,感受声音的传播。两个人各拿一个纸杯作为听筒,将绳子绷紧,一人将听筒放在嘴边说话,另一人将听筒放在耳边倾听。当绳子拉紧时可以听到声音,绳子放松时听不到。
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