一本书像一艘船，带领我们从狭隘 的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

                                                                                                   ——凯勒

为培养孩子们的读书习惯，鼓励他们学会求真、勇于创新、敢于突破、彰显自己的个性，以及根据学校读书活动的要求，我们实验四一班，组织学生进行了相关的读书活动，并让孩子们选择相应的章节或人物绘制了思维导图。

经过两个多星期的努力，同学们纷纷用画笔记录了他们阅读的收获，思维的训练！一张张精美的思维导图折射了一颗颗酷爱读书的心。

思维导图的运用帮助同学们在阅读的基础上内化成自己的知识体系。同时也激发了学生阅读更多图书的兴趣，切实有效的提高了学生的阅读及理解能力。

读书，可以拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，引导我们明理，学会如何做一个有修养的人；读书，还能提高阅读和写作能力，养成良好的学习习惯。让我们都捧起书本，走进知识的海洋，一路与好书为伴。