“双减”政策落地后，学校劳动教育把学生劳动体验与自我管理能力的培养进行有机融合。一年级开展了“我是劳动小能手”劳动实践活动，让学生感知劳动、体会劳动、爱上劳动，提高学生生活自理能力，在劳动中获得成长。

我们通过劳动主题班会、组织开展校内劳动、加强家务劳动学习实践等让学生在日常学习生活中形成正确的劳动观。