周一的升旗仪式上，每当孩子们听到自己的班级获得了金星班级的称号，都会欢呼雀跃，因为他们深知这样的称号来之不易，凝聚着每一个人的劳动和努力。

       进入三年级之后，孩子们更加懂得集体的意义和劳动的价值。课间，总有孩子主动整理图书角、卫生角；总有孩子喜欢帮助他人，将桌肚里的书籍摆放得整整齐齐；总有孩子抢着干活，打扫教室。孩子们争做班级小主人，在劳动中锻炼了能力，也培养了集体的精神。