骄阳之下，

万物蓬勃，

相遇如夏花绚烂。

这个暑假，

34名新教师与苏科外邂逅，

在夏令营跟岗中熟悉教学内容，

在新入职培训中触摸博慧生态。

接下来，

他们将正式开启

与博慧学子携手同心的旅程，

用专业与拼搏助力成长，

用爱心与情怀描绘未来。

守·初心

享·经验

矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。人力资源部主任景晓琳为新教师介绍了集团品牌和校园文化，分享了制度规范与人文关怀。

细致的理论讲述结合夏令营的跟岗实践，老师们已经逐渐熟悉科外的教学模式、课程体系与规章设施，他们聆听和思考办学使命、教育理念、发展规划，分享自己的经验想法。

校长团队则是将多年来的积累与思考高度浓缩，坦荡分享有关学生成长、教师发展的心得体会，助力博慧教育的探索之路越发壮大。

幼儿园总园长 褚明洁

《在伦华教育，谈一场双向奔赴的教育恋歌》

小学部执行校长 王海燕

《只为更好的相遇》

副校长 吴志兰

《为孩子打造一个“融合式”学习社区——长成自己喜欢的样子》

苏科中副校长 严宇奇

《“席卷全球”的留学策略》

未来，老师们将从教学的点滴中更加深入了解学校课程体系、多元活动以及育人模式，把自己的专业思考与学校理念相结合，让教育的光芒愈发璀璨。

助·成长

高素质教育师资，是纯粹教育的底色与灵魂。苏科外一直致力于创新师资的培养模式和招聘范式，逐步建构完整的“卓越人才培养计划”，组建人才梯队，稳固教育基础。我们始终用专业提升“教育韧性”，以扎实的教学功力、积极的探索精神面对一切变化与挑战，在新形势下探索可持续发展的道路。

作为在伦华教育快速成长起来的教师代表，苏科中校长助理刘岱和科外教导处教学主任助理单炜炜与大家分享了他们的从教历程。

在学校师徒结对、教研活动、名师工作室的引领和助推下，他们用行动夯实专业素养，用坚守诠释教育情怀，在教学路上不断探索、创新，与学生们共同成长进步。

张利民、耿丽霞、鲍娟三位老师则是作为名师工作室领衔人向大家做了简要的工作汇报。

作为科外教师成长平台之一，名师工作室见证了太多突破，如今专业研究方向与主题愈加鲜明，学科界限有交叉突破却依然保持各自的独特性。各团队有思想、有个性、重实践、跨学科、共发展，在学习、内化与分享中实现年轻骨干教师的专业成长。

诉·情怀

七月上旬，伦华教育的13人支教小分队开展了为期两周的伦华教育·苏州博慧教育发展基金会北川支教活动，他们为北川4所学校的240多名中小学生带来了涵盖书法、扎染、舞蹈、合唱、科技与创新、演讲与写作、体育与心理的夏令营课程，在课程内容中充分融入“博”与“慧”的精神，以核心素养为导向，培养学生的必备品格和关键能力。

教师培训现场，三位刚从北川支教归来的教师代表诉说了支教过程中那些细碎而平凡的小事，那些不期而遇的温暖，那些意料之外的惊喜和热泪盈眶的浪漫……（点击这里查看北川支教故事）

当每一份用心都能换来孩子们的欢笑，当每一次解惑都能换来孩子们的进步，这是教育的意义，也是爱的力量，更是独属于教师的幸福感。

苏科外附属二园的朱佳园长说：“通过这两周亲历新北川的支教工作，我觉得‘博融天下’是我们老师的价值取向，我们带着教育情怀和热情，一头扎进教育里，播撒爱的种子，传递教育情怀；而‘慧悦人生’，是对学生培养的愿景。短短的两周时间，我们就算很努力很努力也改变不了什么，但是我们能够通过一举一动去影响身边的孩子，相信在未来的某一天总会发芽。”

苏科外常馨予老师说：“将感恩教育融入课程中，感恩伦华教育和基金会给我这次机会，教学生涯中扣上了重要的一环。课堂上，小朋友们一致决定要送一件礼物给尊敬的曹校长，于是大家一起挑选了一块最美的扎染布，为曹校缝制了一条领带，今天我也受永昌小学同学们的委托将领带和孩子们书写的感恩卡送给曹校。这几天的所见所闻，感受到的不仅是我们有爱，北川亦有情，遇到的人们都很可爱，很高兴有这样的机会与团队一同成长。”

常熟伦华外国语附属古里小学张奕秋老师说：“新教师们，也许你们和去年的我一样，在刚入职时是焦虑的，那么我可以很负责任地告诉你，放下你的焦虑，只要你肯做肯学，跟上团队的步伐，你在伦华教育这个平台会收获很多。因为这里有优秀的同仁，有超棒的管理团队，有丰富的学习资源，有满满的安全感。”

教书育人，是长期的事，非一朝一夕之功。伦华人的职业坚守，让教育更纯粹，也更有生命力。

两天的培训，曹校与新教师们一起度过。结业典礼上，他的暖心交谈，让老师们知道了伦华教育的高品质和精细化管理，也更明确了日后努力的方向：

●学会发现爱，才能快乐工作和生活；

●懂得尊重，微笑面对身边的每一个人；

●工作务实，必定能天道酬勤；

●终身学习，不断更新自己的教育理念。

博慧教育生态圈，尊重差异、强调共生，生成活水、生机盎然。只有遵循教育发展的自身规律，尊重孩子成长发育的自然规律，尊重学校的办学自主性和教学管理规律，才能真正感受到蕴藏在博慧教育中的碧水青山与如画风景。

从夏令营到新教师培训，教师们收获颇丰，他们汇报展示，侃侃而谈，以小组为单位分享所思所想：

初到苏科外你也会被这里的友善打动。

来培训的日子在宿舍小住两天，负责引导的宿寝易老师看到我左手拎包，右手拖着拉杆箱，自自然然地就把箱子拉在了自己的手上，像迎你回家的老友。

培训间隙，我在校园走走看看，头上隐隐传来声响，抬头一望竟是一只水鸟，不禁“哇”出声来。痴痴呆呆地目送水鸟飞远，才发现打扫卫生的大叔在不远处站定，跟着我一起笑得很开心，好像也分去了一份快乐。

走在操场边，迎面跑过一个八九岁模样的学生，和我擦身而过的时候专门放慢了脚步，“Hello， Ms！”是简单而真诚的友好啊。

这样友善的细节我还可以举出很多很多——人力资源的关照，餐厅阿姨的微笑，同事之间的帮忙……培训能让人快速成长，而环境的浸淫才让人慢慢生长成想要的样子。一个人人会笑，人人爱笑的地方，你想不想待下去呢？

在本次伦华教育组织的新教师暑期培训中，我们聆听了各位老师的讲座。他们用真实鲜活的教育事迹和自身的经历，为我们的教育事业指引了方向，让我们不再迷茫。有人曾说：“教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。”教师身上承担着教书育人的责任，而伦华让我们更加明白了我们的使命：博融天下，慧悦人生。我们要做博慧的老师，创建博慧的课堂，培养出博慧的学生。作为伦华的一份子，我们也要时刻牢记住我们的6C素养：创新、合作、沟通、博爱、自信和奉献。我们的教师是山，我们的学生是水，只有碧水青山，方成如画风景，水有山而成形态，山有水而尽显不同。最后以德国哲学家的一句名言结束今天的分享：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们一起在伦华追光前行，越来越好！

怀着期待与欣喜，我们参加了苏科外新入职教师培训。短短的两天里，我们感受到了苏科外这个大家庭的和谐与温馨。感受到了苏科外老师们对教学发自内心的热爱和钻研。这次培训，犹如一座知识宝库，让我们流连忘返。我们深刻懂得:教育是具有生命的，是一种信仰，是一种抒写爱的事业!作为“新人”，我们是苏科外教育的新鲜血液，我们一定借着这次培训的东风，迈出坚实的一步，用激情和梦想拥抱崭新的生活，为苏科外的发展带来新的活力！

短暂的新教师培训，接触到了伦华教育的“博融天下，慧悦人生”教育理念，感触很深，我也知道自己来对地方了，感恩于这次相遇，我幸运于自己再次出发，去实现自己的教育理想！在培训过程中，苏科外老师的“勤”“精”“钻”的精神深深触动了我，我将把这里作为新起点：求知—实践—反思，务实进取，尤其在听到耿组长对语文的介绍后，心中更满是期待，我知道在这里自己一定会学习到很多！心怀热爱，笃信致远！很自豪，我是伦华人！

最后，

献上新教师的即兴诗一首：

有爱乐生活，

尊重笑迎人，

务实干工作，

学习必终身。

愿每一位教师都能在科外

收获成长与幸福，

心怀热爱，

勇往直前！