向下生根 向上成长

                 ——劲竹班班级文化墙布置小记

著名教育家苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”班级的物质文化对引导学生的言行，潜移默化地净化学生心灵，陶冶学生的品格，启迪学生的思想，培养学生的能力有着重要作用。因此，劲竹班同学在班主任带领下一起用自己的智慧和双手来布置教室、美化环境、提升素养。

    以竹育人。班级里郎朗的读书声与教学楼道墙面上一节节翠绿的竹子拼成的精美作品交相辉映，向下生根，向上成长，寓意劲竹班的孩子们像竹子一样坚韧不拔，恒久磨砺，不懈奋进，像竹子一样根基坚实，在学习中相互帮助不骄不燥。

图1

我的大学梦。班级墙上张贴着同学们心中向往的世界和中国名牌大学，目的是让学生了解这些好大学的育人理念、悠久历史、名气磅礴的成因，开阔学生的大视野，指导学生早立志、立长志，而不要常立志却没有远大理想和目标。这样做能在学生心中早早埋下理想的种子，敦促学生为实现梦想而不懈努力。

图2、图3

书法文化墙。整个书法文化墙的主题是“诗画传承，文化荣光”，主旨是弘扬中国传统文化，传承古人智慧，让班级同学了解和认识中国传统文化的博大精深和丰富多彩。墙面陈列的每篇书法、每幅画作多方位地展现了传统文化的内涵和精髓，以及班级同学对中华文化的热爱与传承。

图4 、 图5