《这些事我来做》是人教统编版道 德与法治四年级上册第二单元第五课的教学内容。本节课是第 一课时教学，包括两框内容，分别是“家务擂台赛”和“愿做哪种人”。

老师通过和同学聊天以及电话家访做家务情况进 行了调查。调查结果显示90%以上的学生有过做家务的经历， 但是很多同学由于家长反对、没有时间、不会做等原因，做家 务只是一时高兴才做，不能坚持经常，更没有形成习惯。针对这种实际情况我在设计教学时设计了 “我做你猜”“家 务擂台赛”、“这些事该不该做”、“这些事要不要做”等环节, 试图从学生兴趣入手，使学生懂得做家务不仅有很多好处，而且更是作为家庭成员应尽的一份责任，从而渗透本单元的主题: 学会承担家庭责任。在理解的基础上，让学生认识到应该“做 家务”进而产生“我要做家务”的情感认同。