1月9日，

苏科中迎来了2024年第一份重磅offer：

牛津大学！

12年级邵同学

收获牛津工程学专业本硕连读预录取，

这也是科中第二次收到牛津递来的橄榄枝。

在6C培养目标的引领下，

在多元课程和丰富活动的助推下，

昔日辛勤汗水的付出，

终于结出今日的硕果。

她就像一颗种子，

在土壤里默默吸取养分，

最终破土而出，

绽放出绚烂的花朵。

有关邵同学：

竞赛成绩：

●    The Junior Canadian Chemistry Olympiad Competition global gold加拿大化学奥林匹克竞赛全球金奖

●    AMC12 American Mathematics Contest certificate of distinction美国数学竞赛优秀奖

●    Australian Science Olympiads-Physics certificate of distinction澳大利亚科学奥林匹克-物理学优秀奖

●    BPhOBritish Physics Olympiad Bronze英国物理奥林匹克铜奖

●    SPC Senior Physics Challenge Silver高中物理挑战赛银奖

●    Physic Bowl Bronze物理碗铜奖

A-level成绩：

物理A*、数学A*、化学A*、高数A

目前收到的offer：

牛津大学、爱丁堡大学、墨尔本大学

“女孩子不擅长理工科，还是学文科吧。”这是许多人的刻板映像。当然，也同样影响到了曾经的邵同学：“其实我一开始并没有决定往理工方向走，考虑过历史和法律，也在这类学科做了一些尝试。”

秉承着全面发展的理念，邵同学一边努力学习各门学科，一边摸索自己的专业发展，直到高二，在家长的影响和老师的引导下，确定了自己热爱的专业——工程学（电子电气工程方向），于是，她便一往无前地踏上了求索的道路。

竞赛获奖

        邵同学告诉我们，除了课堂的学习，她还参加了数学、物理学科类国际竞赛，在准备的过程中，接触到了超过高中课程水平的知识，得到了更多的积累和沉淀。此外，还在XLAB项目中通过编写程序实现了对实验室仪器的远程控制，在对超导体的性质进行研究的过程中学以致用。而大量专业书籍的阅读如《Why Engineering》《Simple Introduction to Engineering》等，帮助她拓宽视野与思维的边界，为申请素材添彩。

        “最终之所以坚定选择工程学专业，一方面是兴趣使然，想要通过自己所学，为社会贡献绵薄之力；另一方面，是我希望看到STEM行业中有越来越多女性从业者的身影，如果我能有机会取得一些成就，说不定可以鼓励更多女孩在理工行业勇敢追梦。”邵同学说。

        问起被牛津大学预录取的原因，邵同学认为是因为自己展现出了对专业的热爱，且在面试中，比较快速地给出考官反应，在考官的提示下一步步接近正确答案：“我觉得他们想寻找的是可以教的学生。”

录取通知

        在苏科中副校长严宇奇眼中，邵同学则是具备了工程人的优秀特质——带着解决问题的思想看社会。

        “她是一个对待所有事情都很认真的学生，兴趣范围广，知识面大，历史、经济等学科都学得很不错。她选择去做的事，总能做得很好，且不仅仅局限于‘喜欢’，而是真正去研究学科的本质，去结合生活实践发掘问题并解决问题。”

        超强的自我意识、独立思考能力、学习能力，是邵同学的优点，但她的优点绝不止于此。班主任蒋连玉老师说：“她非常善良和有正义感，不喜欢麻烦别人，但十分愿意帮助别人，和同学相处得也很好。她会帮同学一起种树、出板报、布置教室，很用心，很真诚。”

        同样，邵同学也很喜欢科中的老师们：“科中的每个老师都很耐心负责。我记得每次带着问题去物理办公室，无论是不是我的任课老师，他们都会很热情地给我解答。面试之前，蒋连玉老师特地邀约了普渡大学工程学博士帮我模拟面试；贾平老师不仅给我讲解了物理题，还给我分享了他的面试经验；我的历任班主任老师和任课老师都非常相信我，给了我极大的鼓励。”

对于学生来说，专业的选择只是他们人生的一个方向，未来他们还会面临更多的选择，但积累知识、开拓视野都将成为他们成长的动力和源泉。

苏科中的多元融合课程、丰富多彩活动、高质量发展平台，为学生自由发挥、个性成长培养沃土，打造广阔空间，助力他们竞相绽放，展翅腾飞。

校园时光是人生的播种季节，

同学们播下的每一颗种子

都将赋予自己未来无限的可能。

愿科中高三学子们

以专注走得更稳，

以热爱走得更远。

令人心动的offer正在袭来，

我们期待收到更多的好消息！