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探苏科外五二班,寻找不一样的班级特色

2024-04-22五2班 陈静13

教室是学习的殿堂,书声琅琅,笔尖沙沙,交织成一曲校园的交响曲。今天,我要带大家进入苏科外五二班的教室,感受五二班的班级特色。

首先,映入眼帘的是五二班同学的回廊画作。他们用画笔描绘了一幅龙年的喜庆,生动形象的展示了2024年最流行的这一句“龙行龘龘、前程朤朤、生活䲜䲜、事业燚燚”。

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这些画作立体形象,是苏科外一道独特的风景。不仅如此,还有一些画描绘了同学们的寒假生活,展示了大家去过的旅游胜地。此画详细的介绍了她的旅游行程安排,可以看出五

级同学与低年级同学的不同,凸显了他们大哥哥大姐姐的风范。

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接着,我们可以看到走廊边一片的生机勃勃。花开的得十分艳丽,每一朵都充满着无数的生命力,向我们展示着五二班同学的青春与活力。花的旁边,还贴心的放着种花的小贴士,告诉同学们去如何种植这朵花,如何照料这朵花。

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走入教室,首先第一个看到的是整整齐齐摆放的书目,依照这从大到小的顺序依次摆放着。在这一排整齐的书背后,还放着一盆精心装饰过的小花,其中最明显的是向日葵,向日

葵总是向阳而生,更是象征着我们五二班。

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在这排书旁边,是同学们从家中带来的“苏绣”和照片。苏绣是苏州的典型非物质文化遗产,更是苏州的特色。苏绣历史悠久,做工精细,缝的和实物虽不能说一毛一样,但却填了一种文化的气息。照片虽然十分质朴,但留下不一样的足迹。

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最后是五二班每一位同学的照片,大家的身影汇聚在一起,组成了五二班,组成了一个有情感的“大家庭”。

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