如果说教育是学生心灵的斑斓画卷，那么教师便是上面浓墨重彩的画幅。在充满探索与启迪的博慧校园里，有这样一群外籍教师跨越山海而来，带着各自独特的风格与温暖的笑容，以丰富的文化背景和宽广的视野，为科外这画卷幅添上灵动的一笔又一笔。

他们不仅播撒着知识的种子，更以蓬勃的创意与无限的热情，引领学生在成长的道路上勇敢前行，让每一位学子都能在色彩的交响中，找到属于自己的那片天空。

新学期，新画篇

        新学期，外教团队也开始着墨科外的新篇章。本学期，我校外教人数增至82人，共来自全球24个国家，85%教龄达5年以上。

科外外教领军人

科外外教新星

        8月30日，2024-2025新学期全体外籍教师会议圆满召开，82位外教齐聚一堂。会议中，曹校对与会外教热情问候、表达关心，对外教们一直以来的付出真诚致谢；各部门外教主管进行了部门情况介绍、以及新学期的工作计划分享；国际交流中心也展开了对于新外教各项规章制度的培训以及学校概况介绍，让新鲜血液更快地与伦华大家庭融为一体。

曹校表达了新学期对外教团队的殷切期望：

“I hope in the new academic year, the foreign teaching team shall further integrate into the grade management and participate in grade-specific activities. I want to see more communication between Chinese and international teachers, forming an excellent team that combines both domestic and foreign characteristics.”

（我希望在新的学年里，外教团队能进一步融入年级管理，参与各类特色活动，我也希望看到中外教之间更多的交流，形成一个中西合璧的优秀团队。）

        “世界是多彩的，教育是多元的，学生是多能的。”在教育的广阔天地里，不同的背景与个性造就了不同的教育风格，正如不同的绘画种类，呈现多样的艺术作品。

素描勾勒，严谨治学

        素描作为绘画的基础，强调线条和结构的严谨，没有多余的色彩干扰，唯有黑与白的纯粹，让观者能更直接地感受到作品的力量与美感。正如素描所追求的严谨与纯粹，我们的教育管理者也秉持着严谨的治学态度与纯粹的教育理念，带领着我们的外教团队一步一步走向卓越。

“I am a member of 5am club. Every day, I spend time first thing interacting with educational forums, keeping up to speed with the latest articles and collaborating with other principals and education leaders on important subjects. Being a principal means you often need to look at big picture and make sure the whole learning community is growing. That is an access to academic success for all students, engaging parents and the community and making sure there are professional development opportunities for faculty. ”

（我习惯早起，每天起来后的第一件事就是在教育论坛上进行互动交流，紧跟其他校长及教育界精英的步伐，与他们一同分析讨论重要话题。作为一名校长，意味着你要纵观大局，并确保整个学习社群是在不断发展的，让所有学生都能学有所成，保持家校联系畅通无阻，也要给教职工提供职业发展的机会。）

——苏科外附属幼儿园外方园长 Evi

        自2019年加入伦华教育，Evi就是带着这份纯粹与热爱，扎根幼儿园，各式各样的研讨会、师资培训、阶段总结会、嘉宾来访介绍、实时了解课程、参与各项主题活动······都少不了她的身影。对于学生的成长、课程的精进与团队的提升，她一直严肃对待，用自己15年的教育管理经验带领着幼儿园团队蒸蒸日上。

“I worked in India & Singapore before joining us at SSFLS in 2017 and have been the head of primary, middle and high school in the last 24 years. I believe in encouraging learners to explore, question and discuss solutions rather than finding facts straight from the text books. Now IB at SSFLS has moved to a new location, it’s a brand-new start for me and for all of us in IB to forge ahead!”

（我于2017年加入苏科外，在此之前曾任职于印度和新加坡的国际学校，过去的24年里一直担任小学、初中和高中的负责人。我坚信，教育者应鼓励学生去探索、去质疑、去讨论，并得出解决方案，而不是照本宣科。本学期开始融合二部搬去了全新的教学楼，这对我以及融合二部所有师生而言所，都是一个崭新的开始，一个可以让我们继续一往无前的良好开端。）

——融合二部外方主管兼MYP协调员 Seema

        24年的教育管理生涯，时间是Seema对教育热忱的见证者。也是秉持着这样纯粹的爱与坚守，Seema带领着融合二部获得了PYP授权，并致力于正在进行中的MYP授权；也是带着这样的信任、热爱与鼓励，融合二部的课程融入单元探究和阅读项目，助力学生们成为探究真知、知识渊博、积极进取的终身学习者。

“She is very good at observing everybody’s class, and finding what exactly the teachers need to do in order to elevate that teaching. And she is always looking at and making the students the main focus of the school. So more than anything, she wants them to do well, she wants them to enjoy themselves, and she is always working hard and finding new inventive ways of doing that. ”

（她善于观察每位老师的课堂，准确地指出问题所在，从而提升老师们的教学水平。她也总能发现学生们的闪光点，帮助他们在学校的各种舞台上发光发热。最重要的是，她不仅希望看到学生们的出色表现，也希望学生们能够从中收获乐趣。对待教育工作，她兢兢业业，也总是会尝试创新，不给教育设限。）

        这是融合一部外教学术主管Siobhan对Bess的评价，深耕教育40年，Bess一路陪伴着、见证着学校的成长与繁荣，她不仅仅是融合课程的搭建成员之一，也引领着融合一部外教团队的不断发展。

        在Bess的严格要求下，科外外教团队每周开展一次工作会议，分享教学经验，指出教学不足，拟定周工作计划；还有“七认真”检查，由外教主管和外教支持团队对外教的作业批改进行检验和提出优化建议。Bess还会给老师们精准、实在的教学建议，帮助许多初来伦华教育的外教老师迅速服水土、提升教学水平。此外，作为伦华教育的学术顾问，Bess还会前往常熟伦华外国语学校、南通州外国语学校等集团旗下学校进行学术指导，指导融合课程的有效落地。

        在科外，外教们就是在这样的专业引领下严于律己、严于教学，将教育作为一项神圣的事业，细细勾勒描摹，为学生们的人生画卷铺上严密的底色。

水墨浸染，启迪思维

水墨画，作为中国传统绘画的瑰宝，以其独特的墨色韵味和意境深远而著称。其墨色层次与部分留白可表达意境、传递情感，因此更需要画者自身有丰盈的创造能力与想象空间。

在科外，我们的外教鼓励学生发挥想象力和创造力，不拘泥于形式，追求思维的可视化创新。正如水墨画的精髓所在，教育也应注重学生个性化发展，让每个孩子都能在自己擅长的领域里自由翱翔、推陈出新。

比如在外教以及中方教师的带领下，各个学部都会有主题不一的Science Fair。

融合一部外教学术主管Siobhan在科学展时提到：

“Here at SSFLS, our science curriculum focuses on thinking critically and scientifically, and what a better way to show it is the Science Fair.”

（在科外，我们的科学课程聚焦批判性思维与科学性思考，那科学展就可以给我们的课程成果提供一个很好的展示平台。）

        因此，在外教们的激励与推动下，融合一部的学生们通过各项调研、实验后，在科学展里向大家展示了“芦丁鸡会飞吗？”“我们的消化系统是如何运作的？”“如何用干冰制雾?”等一系列不同主题的探究成果，也用实际行动向大家展示了在“水墨画风格”下6C少年们应有的样子。

        科外外教尊重个性、鼓励创新、启迪思维，让孩子们勇敢地去探索世界上的未知，努力将未知变成已知，成为具有全球化视野、全面发展的博慧学子。

油画斑斓，多彩教学

        油画，以其丰富的色彩层次与细腻的笔触，展现了自然界的绚烂多彩与人文情感的深邃广阔。在教育的殿堂里，苏科外外教团队倡导多彩教学，以不同的教学形式和活动为载体，鼓励学生如油画家般，勇于探索知识的缤纷世界。校园里上，外教们如同调色大师，灵活运用各种教学方法与手段，为学生铺设一条绚烂多彩的学习之路。

画一幅书页轻启，感受阅读之美。

书页间跃动着知识的光芒，引领着孩子们踏入一个又一个奇妙的世界，为了营造书香校园，中外教们精心策划了一系列丰富多彩的读书主题活动，让孩子们在字里行间感受快乐，收获成长。

“Literacy Week”，墨香四溢、创意无限。在活动中，孩子们化身为书中的主角，或勇敢探险，或智慧解谜，或悲喜交加，或感慨万千。他而那些平日里沉默寡言的书籍，在这一刻仿佛也被赋予了声音，与孩子们共同演绎着一段段动人的故事。

        还有“Reading Picnic”，这是一场专为“food lovers”与“book lovers”量身定制的盛宴，在美食的海洋中，更有一片静谧的阅读天地。

        从儿童文学到经典名著，从科幻探险到历史传记......在这片充满书香与欢笑的空间里，书籍成为了连接彼此情感的桥梁，让彼此的心灵更加贴近。

画一幅光影交错，体验戏剧之灵。

        幼儿园的萌娃们在舞台上的表演总能让人眼前一亮，这少不了老师们的耐心指导。外教Tati能歌善舞，以其丰富的肢体语言与深邃的戏剧理解，为孩子们打开了一扇通往想象王国的大门，带着孩子们呈现了《阿拉丁》《狮子王》《花木兰》《十面埋伏》等东西方经典剧目。在她的指导下，孩子们摇身一变，成为了一个个色彩鲜明的戏剧角色，小小的身影、童稚的声音，带给观众一场又一场别开生面的戏剧表演。

        正是有了这样一群热爱教育、热爱戏剧的引路人，孩子们才能够在艺术的道路上勇敢前行，绽放出属于自己的光彩。

画一幅音符跳动，聆听音乐之声。

        琴键流转，笛声悠扬，音乐让校园充盈雅趣，让孩子们在音符艺术里徜徉。

        唱出来的《Peter Pan》，让观众们情不自禁被带入有着小精灵的梦幻岛，仿佛坠入不会长大的童真幻境。这是外教Inesa、Alla带着学生们呈现的精彩音乐剧表演，她们悉心指导、用心排练，让学生们尽情探索音符跳动的梦幻岛，也带给观众们一场绝妙的视听盛宴。

        正如油画在色彩上的大胆运用，教育也应是五光十色的，各种形式交织、各式风格并存，才能锻造出灿烂的灵魂。

        在科外这片充满生机与活力的教育沃土上，外教们以多彩的笔墨，精心绘制着教育的缤纷画卷。无论是素描般的严谨治学，还是水墨似的启迪思维，亦或是油画风的多彩教学，都是我们对教育的深刻理解与不懈追求。让我们携手并进，在这条绚烂多彩的教育之路上，共同书写科外教育的辉煌篇章！