本学期四12班创设中英双语班报，为孩子们的成长搭建起一座绚丽多彩的舞台，成功激发了学生们高涨的写作热情，在校园内掀起了一股积极向上的文化热潮。

走进四 12 班的教室，随处可见孩子们围在班报展示区前，或认真阅读，或热烈讨论。这份精心设计的班报，内容丰富多样，涵盖了中英文诗歌、故事、读后感等多种体裁。每一篇作品都像是一颗闪耀的星星，散发着孩子们纯真的想象力和对文字独特的感悟。

为了鼓励全员参与，班级采取了多种激励措施。老师们积极引导学生挖掘生活中的点滴灵感，无论是一次难忘的旅行、一场有趣的游戏，还是对身边事物的细致观察，都能成为写作的素材。在班报的编辑过程中，充分尊重每一位学生的创作成果，让每个孩子都有机会看到自己的作品变成铅字，展示在班级的文化墙上。

四 12 班的中英双语班报，不仅仅是一份展示学生作品的平台，更是一种文化的传承与创新。它在激发学生写作热情的同时，也培养了孩子们的双语表达能力、审美能力和团队协作精神，为学校的校园文化建设增添了一抹亮丽的色彩。