大千世界，芸芸众生，都在默默地绘制着属于自己的生命画卷。在我们人类肉眼看不到的微观生物世界中，这些小生命又是如何得以长久地生存繁衍的呢？生物共研小组的同学们以此作为探究出发问题，开展为期一学年的关于单细胞生物的环境适应能力的探究。

探究过程中，同学们，各显神通，尽显“小小科学家”本色。有的查阅整理科学文献资料，有的绘制海报，制作展示课件；有的利用一口“伶牙俐齿”，生动诉说实验过程；有的默默动手实验，将理论付诸实践......

观察是科学探究的重要步骤。同学们给自己加装“显微镜”的能力，同时插上想象的翅膀，此刻，草履虫，酵母菌等单细胞生物的一举一动立马跃然纸上，生动地向我们诉说着他们的故事。

实验是解决疑惑的最佳手段。为了验证酵母菌是如何呼吸的，同学们设计了有氧呼吸与无氧呼吸的验证实验，等待的时间是漫长的，结果的显现是令人欣喜的......

 仰望星空，脚踏实地。本次课题组的探究，揭示并验证了一些简单生物的生命现象，提升了同学们的科学素养与学习兴趣，更重要的是，同学们领会到生命的顽强与惊奇，无论何时，都应对生命心存敬畏。