金秋九月，新学期的画卷徐徐展开。为激发同学们的学习动力与集体归属感，六（2）班推出两项全新举措，让教室焕发出别样的活力与朝气。

“积分抽奖啦！”每周五的课间，班级里总会响起阵阵欢呼——这是新上线的“班级积分抽奖活动”。日常学习中，同学们只要在课堂发言、作业完成、值日表现等方面表现突出，就能获得对应积分。每周五，积分达标的同学可参与抽奖，从文具套装到“免作业券”，丰富的奖品让大家热情高涨。当每周的“幸运儿”从抽奖箱中抽出奖品时，周围同学的掌声与羡慕声此起彼伏，不仅激励着获奖同学继续努力，更让其他同学卯足干劲，期待下一次站上抽奖台。

与此同时，“翻越浪浪山，遇见信自己”学习评比活动也火热开展。班级以“浪浪山”比喻学习中的困难，鼓励同学们主动攻克难题、超越自我。从课堂专注度、单元测试进步幅度到作业质量，每项指标都纳入评比范围。同学们你追我赶，课上认真听讲、积极讨论，课下主动向老师请教问题、互相分享学习方法。每当有同学突破学习瓶颈，老师都会在班级里公开表扬，为大家树立榜样，让“不服输、敢突破”的精神在班级里悄然传递。

这两项新举措，不仅让学习变得更有趣，更让同学们在竞争与合作中收获成长。相信在这样的氛围中，六（2）班的同学们定能在新学期交出满意的答卷。