这周班里发生了一件怪事，我的同桌陈默好像和大家不太一样。

上周四体育课，我们跑完50米×10，全班同学都累得大口喘气，一个个像泄了气的皮球。只有陈默脸不红气不喘，额头上连一滴汗都没有。我好奇地问他：“你怎么一点都不累呀？”他眨了眨眼睛，声音平平地说：“可能我的体能比较好吧。”可是我明明看到他跑步时动作特别标准，就像体育老师教的分解动作一样，没有一点多余的幅度，就好像是被设定好程序的运动高手。

最奇怪的是上周五的美术课。老师让我们用剪刀剪图形，我不小心把手给割破了，疼得直咧嘴。陈默看到后，立刻从书包里拿出创口贴，动作飞快地帮我贴上。我道谢时，发现他的手指特别灵活，贴创口贴时连一点气泡都没有。而且他的书包就像一个神奇的百宝箱，不管同学需要什么，他总能立刻找出来，就像有魔法一样。

昨天语文课上，老师让我们默写古诗，我有两句记不清了，偷偷看了一眼陈默的本子。他写得又快又好，连一个错字都没有。下课后我问他怎么记得这么牢，他说：“我把古诗都‘存’在脑子里了。”当时我没在意，现在想想，“存”这个词好奇怪呀！

今天早上我故意打翻水杯，调皮的水精灵一下子洒到了陈默的课本上。他没有像往常一样慌张，而是平静地拿起书本，指尖好像闪过一丝微弱的光。没过一会儿，课本上的水迹就消失了，纸页干净得像从来没湿过一样。

我越想越觉得陈默身上有很多谜团。他跑步时标准的动作、书包里神奇的宝贝、超强的记忆力，还有那能让课本瞬间变干的能力，他会不会有什么特殊的身份呢？我决定明天再找机会验证一下。不过这个秘密我先藏在心里，可不能告诉别人。