四3——《非遗版画印童心 骏马迎春绘新年》
为迎接新年,营造浓厚的传统文化氛围,四3班于元旦前夕成功举办“非遗版画印童心,骏马迎春绘新年”主题体验活动。本次活动特邀非遗版画传承人走进课堂,带领学生们亲手体验木板年画创作的全过程,在刀笔纵横与墨色拓印间,感受传统技艺的独特魅力,以别具匠心的艺术形式共贺新春。

活动伊始,版画老师为同学们带来了一场生动有趣的文化导览。老师从版画的历史源流讲起,介绍了其作为重要非物质文化遗产的艺术价值与社会功能。同学们欣赏了不同时期、不同风格的经典版画作品,尤其是那些寓意吉祥、充满生活情趣的传统年画。一幅幅色彩鲜明、线条古朴的画面,让同学们直观感受到版画艺术中蕴含的民间智慧与美好祝愿,也对即将开始的创作跃跃欲试。
在充分领略版画之美后,活动进入了核心创作环节。结合农历马年的主题,老师引导同学们围绕“马”的意象展开创意构思。孩子们纷纷发挥想象力,有的描绘奔腾的骏马寓意龙马精神,有的刻画可爱的卡通小马传递欢乐,还有的将马与元旦元素、祥云、福字等相结合,设计出独具个人特色的画稿。定稿后,在老师的悉心指导下,同学们小心地在专用板上进行刻画,体验从画稿到刻版的转换过程。

刻版完成后,最令人期待的拓印环节到来。同学们轮流在自己刻好的版上均匀滚上油墨,覆上红纸,再用拓印工具仔细磨压。当纸张被轻轻揭起,一幅幅线条清晰、充满童趣的“小骏马”版画跃然纸上,成功的喜悦洋溢在每一张小脸上。最后,大家将各自的作品精心装裱入框,这些作品不仅是一件件稚嫩却真诚的艺术创作,更成为了班级里最具年味的独特风景。
此次活动将非遗传承与节日庆典、美术教育深度融合。同学们不仅学习了一项传统技艺,更在动手实践中加深了对生肖文化、年俗艺术的理解,增强了对中华优秀传统文化的认同与热爱。用传统版画记录成长,以骏马丹青迎接新年,这份特殊的元旦记忆,必将伴随孩子们走向充满希望的春天。




