五（1）班的教室内暖意融融，一场制作传统风筝的非遗实践课堂，让普通教室化作感受中华民俗文化的小天地。和煦的时光裹挟着童真，同学们沉浸式体验风筝非遗技艺，在聆听学习、亲手扎制、互动交流之间，体悟传统民俗独有的韵味。

课程正式开启，老师拉开本次非遗课堂的序幕。屏幕上展示着中国版图，以家国为引，开启风筝文化的学习。同学们端正坐好，神情专注，认真倾听老师讲解风筝的历史渊源，在心里建立起对传统民俗文化的初步认知，厚植家国情怀。

随后，进入风筝赏析环节，老师展示各式各样的传统沙燕风筝图样，细致讲解风筝的纹样寓意、结构特点。同学们目不转睛，细细欣赏精巧的非遗纹样，在生动的讲解中，感受老祖宗流传下来的民间美学，为接下来的手工制作做好知识储备。

紧接着，动手扎制风筝的实践环节正式开始。教室里热闹起来，同学们各司其职，着手搭建竹制骨架、固定纸面。这名同学一边摆弄着风筝骨架，一边对着镜头露出灿烂的笑容，在亲手操作中体会手工技艺的乐趣。

最后，大家互相配合，认真固定纸面、调整风筝结构，时不时互相讨论制作的小技巧。一张张空白的风筝坯体，在同学们的指尖慢慢成型。大家脸上洋溢着满满的成就感，沉浸在手作的快乐之中。

一方纸鸢承载千年文脉，指尖实践浸润少年童心。本次非遗手工课堂，让同学们近距离接触传统风筝文化，锻炼动手实践能力。孩子们在体验中感受非遗魅力，在心里埋下传承民俗文化的种子，让传统文化浸润成长之路。