科外快讯 | SSFLS NEWS

今天，苏州市副市长曹后灵、苏州市政府综合四处副处长陈佳、苏州市教育局局长周志芳、苏州市教育局办公室副主任潘伟斌、苏州高新区教育局局长周经纬、苏州高新区教育局副局长季红斌一行来到苏州科技城外国语学校，以座谈会的形式，调研指导民办教育各项政策落实的工作。

座谈会上，曹伦华总校长就党建引领、规范招生、政策落实、教师管理、家校共育等方面做简要汇报，得到了与会领导的认可。

“感谢伦华教育对高新区以及整个苏州教育的贡献，我认为正是曹校长对教育充满热爱与情怀，才能这样深刻地理解教育。公办和民办都有教育家，大家要互相学习，互相交流。

无论是课程改革还是课后延时服务，苏科外都给了学生、家长更丰富的选择，给了他们更多可能性。

公办和民办教育要一视同仁，有些民办学校在创业期间遇到的困难更多，从政府层面来说要格外支持呵护他们。希望在政府的帮助下，学校自身也要有更多考虑，发挥作用，畅通渠道。为国家培养人才，为国家后备力量做好积累。”—— 苏州市副市长 曹后灵

“任何时期都是机遇与挑战并存的，我们必须要充满信心，我每一次看到伦华教育集团，以曹校长为首的团队都充满了积极向上的正能量，没有抱怨，有困难有问题总是积极的去面对。

民办和公办要互补，继续发挥民办的促进作用。苏州的民办教育要作为一个课题好好地研究，像科外这样好的民办教育，作为龙头带动，我们要继续支持。”—— 苏州市教育局局长 周志芳

这片充满生机、人文和活力的沃土，凝聚了政府和社会各界的亲切关怀与大力支持，今天的这次座谈，也让我们更加清晰与坚定未来的发展之路，关于未来，我们这样思考：

1、继续明晰使命与初心，彰显责任与担当

站在科外五年发展的新起点，我们一如既往地明晰自己的定位与使命：我们愿意成为高新区优质教育培养链上的一员，作为公办教育的优质补充，严格按照党的教育方针，为办好人民满意的教育不遗余力。

尽管国家政策与教育市场在不断变革，科外深信，学校需要一次从内而外的突破，始于系统规划，目标明确，成于指向清晰，有序推进。

（在“5+2”课后服务实行的大环境下，科外为学生提供更多可供选择的课程菜单）

因此，本学期以来，从严格遵守并执行“公民同招”各项政策，到高标准执行“五项管理”，再到深入贯彻“双减政策”，科外对每一项政策的出台做到自检自查，众学习、众思考、全摸底、成共识、慧落实。

（“双减”背景下，教师们利用半天时间开展“一课一议一备”，简称“三个一”）

遇到挑战，但能始终迎难而上，落实立德树人的根本任务，这也彰显了一所有思想，有积淀，有使命的民办学校应有的责任与担当。

2、继续守住教育主阵地，彰显品质与内涵

如果问什么是一所学校的重要竞争力？我们会毫不犹豫地回答——教育质量。而这也是科外自始至终坚守的主阵地。

以校内小学数学教研组的“大教研”为起点，各学科深耕教研，达成教学内容，教学目标，教学程序，教学重难点，作业及考查办法的五个统一，以及明确课时目标，明确核心知识，明确训练方向，明确操作流程，明确调整内容，明确预期效果的六个明确。

以校内外名师研训系统为推动力，本学期开始，从特级教师到教研员，近20位专家分别走进科外，跨越小学至高中全学段，涵盖语、数、英、STEM、物理、历史、地理、心理等全学科，为科外的老师们带来高品质、高段位、高输出的学术大餐。

站在高处看教学，变“管窥”为“统览”，把研究“扎”在课堂，打造有质量、可持续发展的教育体系，迎接“新质量时代”。

3、继续深度挖掘特色，彰显亮点与创新

好的教育，一定是一趟美好而幸福的历程，更能让每一个学生发现自我，实现自我。这就需要学校打造更丰富的平台，深度挖掘特色，在创新中实现学生的成长。

从小学到高中，我们为学生打造的社团菜单在不断升级，从1.0到2.0的跨越不仅是数量的提升，更是以完善的规划与设计，以学生兴趣、学生年龄为出发点，以掌握技能为目标，以学生综合能力为立足点，聚焦学生的核心素养。

以“戏剧嘉年华”与“乐活创智节”为中心轴，以入学礼、成长礼、青春礼为时间轴，以各个学科活动为内容轴，以家校合作为空间轴，科外打造立体丰富的活动体系，给学生构建一个自由呼吸、完整成长的发展平台。

小学部开展“小萤火虫亲子阅读俱乐部”活动，5年多来，持续为亲子阅读提供了优质的展示平台

在特色的深度挖掘中，科外努力打造灵动而精致的博慧样本，让孩子们在这样的校园里，充满热情、增长智慧，收获满满能量！

4、继续完善队伍建设，彰显温度与情怀

随着学校蓬勃发展的，更有一支不断壮大、充满活力的教师队伍。

学校在规范管理的同时，打造充满生机的成长体系，不断完善队伍建设：

*设立校内15个名师工作室，由资深前辈手把手帮助青年教师迅速成长；

*设立校内低职高聘体系，以弥补部分不能评职称的教师的遗憾；

*引进特级教师天团，为老师们打造自上而下、由内而外的“全链条”名师提升系统；

*每年拨款一定的培训经费，鼓励教师多多参与相关专业培训。

与此同时，学校以多劳多得、优质优酬为基本原则、建立完善的薪酬福利体系，保障老师们应有的待遇。就在今天，伦华教育出台《退休人员阳光津贴管理办法》，明确在退休后社保局核定的退休待遇之外额外给予补贴，以保障学校教师退休后的生活品质。

因为共同的梦想与追求，也为了关于教育的“约定”，我们关注每一个细节，关心每一个个人，让老师们在充满温度的校园里共同抵达教育的远方！

今天的教育者，不能固步自封，而要一路向前；

今天的教育者，不能只守过往，更要看向远方。

对未来的美好期待，从我们继续踏出的每一步开始！

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