“学生是宝贝，教师是财富，家长是朋友”，这是曹伦华校长提出的教育愿景，也是科外耳熟能详的教育心语。家庭和学校，是孩子成长的两个摇篮！8年来，苏科外一直致力于家校社的协同育人，彼此信任，彼此共进，让微光成聚光，照耀学生的向阳生长。

苏州科技城外国语学校是苏州市家庭教育及课程建设研究专项学校，学校的“萤火”项目获评苏州市家校社协同育人案例一等奖。

“萤火”项目象征着家校社的汇聚、创新和发展，通过互相点亮，为家校社教育提供新的希望和机遇。学校坚持打造专业引领的团队，积极营造平等真诚的伙伴氛围，努力构建了家校社共育的美好样态。

家校同向，专业引领

家校同向，是家校携手，合作育人的必要前提。只有心往一处想，劲才能朝一处使。为此，苏科外多次邀请教育专家开设讲座，以专业的引领打造高质量的家长课堂，以科学的理论指导家长实现对孩子的科学陪伴。

一开始就做对，促进孩子可持续发展能力

        在幼小衔接期间，学校邀请了南京师范大学殷飞教授为家长们带来专业引领。在讲座中，他大力倡导：实事求是，家庭育儿和学校教育应该各自发挥优势，形成合力；竭尽所能，学校和家庭都应该承担自己应该负起的责任；各归其位，家庭和学校发挥功能时不能错位。

开学，每次开始都是新的成长机会

        在本学期9月1日的晚上，殷飞教授再次直播连线科外的心理吴兰老师和班主任邢艳娜老师，就“开学的挑战、如何适应开学、如何利用开学”三大话题，进行交流碰撞，家长们进入直播间纷纷互动，点赞一片。

我家有孩初长成

家校同心，平等真诚

        在苏科外，已经建构了多元的沟通体系。从年级家委代表参与的教育沙龙，到全体家长参加的家校半日活动，再到班主任与班级家长日常开展的小型家长会，既能让家长们了解学校的理念，感受所在年级的优势，又能让家长们看见本班的特色，交流到自己孩子的成长。所有的安排都在与家长共情、共建中实现共育、共进。

家委沙龙

        为了增进家校信息互通，增强家委使命意识，各年级组都开展了家校共育沙龙，在活动中，老师与家委们共话年级发展，共谋年级提升的策略路径。

家校半日活动

        家校半日活动，一直是全体家长了解学校理念特色，关注孩子学习成长的窗口。我们在专题讲座、课堂展示以及各科老师交流的过程中，让家校的联系更紧密，让孩子的成长看得见。

小型家长会

        相较于家校半日活动，小型家长会更具针对性。在老师与家长面对面的交流中，彼此拉进距离，敞开心扉，心系一处，聚焦孩子的成长。

家校同频，共育美好

曹校说“世界是多彩的，教育是多元的，学生是多能的”，课堂之外还有更广阔的天地。

在苏科外，我们一直坚持“引进来”，邀请多能的家长为孩子们打开更宽广的视野，我们也一直努力“走出去”，利用周末的时间，组织班级研学活动，去多彩的世界探寻更多的精彩。在校内外的同频共振中，我们全方位延展可能的学习资源，只为聚光同行，共育美好。

家长讲堂

苏绣体验

走进苏州园林

赏汉服，扬传统文化

呀！飞机真有趣

书法课堂

版画初体验

汉“画”故事会

周末研学

多彩秋游，追风拾野

非遗苏绣，初荷初探

亲子携手共行，体味勇气课堂

诗情画意颂江南

守护国宝大熊猫，探索生命之奇妙

苏州双塔中的笔墨纸砚

探访（Nano-X）纳米真空互联实验站

探访姑苏园林，清风明月沧浪亭

探访吴文化，寻迹姑苏桥

探寻世界，拥抱自然

探寻西博奥秘，嗨玩彩虹酷跑

星览姑苏，传承非遗

寻觅姑苏城，探索古城墙

寻觅千古文化，品味苏式生活

一寸缂丝一寸金

走进非遗文化，感受桃花坞木刻之美

家校合作，我们一直在理念共通、资源共筹、信息共享、问题共破的合力中，培养6C精英少年。协同育人，我们一直在同心、同向、同频的合力托举中，做最美的教育合伙人。

从一开始就做对，让家校同向、同心、同频共进，聚光同行，携手点亮苏科外的漫天星辰。