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全国数百名优师聚科外,探未来人才培养之路

2024-05-18553

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教育教学如同江河水流,

包容吸收才能绵延不绝,

百川交汇方可磅礴成海。

今天(5月17日),

来自全国各地的数百名教育者

带着奋进之姿,开放心态

齐聚苏州科技城外国语学校,

共同参与“扩优提质”

第三届全国跨文化创新人才

培养研讨会(苏州)

在学习和分享中

探索未来人才培养的创新之路。


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        本次研讨会由苏州市教育科学研究院、苏州市陶⾏知研究会、苏州⾼新区教研室、伦华教育共同主办。参会教师们将在课堂展示和讲座沙龙中吸收养分,为培养未来所需的国际化人才而努力。


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        开幕式上,科外师生以交响乐、戏剧、歌舞等丰富多彩的节目欢迎教育同仁们的到来,向与会嘉宾们问好。


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        气势恢宏的交响乐、可爱灵动的戏剧、中西结合的歌舞,向与会嘉宾们展示出科外师生高超的艺术素养,传递着科外师生积极向上的精神风貌,获得与会教育同仁们的高度赞赏。


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        苏州高新区教育局局长周剑说:“苏州科技城外国语学校是我市民办教育的排头兵,多年来扎根高新区,办高品质民办教育,办学成绩斐然,曹伦华校长对创新人才的培养也有其独特的见解。今天的研讨会专家水平高,活动安排丰富,大家相聚一堂,探讨跨文化创新人才培养,既展现各地教育工作者的风采,又给我区进一步激发多元开放格局下的教育活力提供了平台。”


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        苏州市教育科学研究院院长丁杰说:“我们深知教育改革与发展的核心在于课程改革,课改的关键当然是在于课堂。这一次的跨文化教育研讨活动当中,既有教育专家的高位引领,更有同行教师的课改分享,希望老师们能够深入真实的教学情境中,细致观察‘教’与‘学’的关系,共同探索素养导向的教学改革新路径和新策略。”


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        曹伦华校长在致辞中表示:“作为教育者,我们肩负培养新时代拔尖人才的使命,需要积极主动地探索和实践跨文化教育交流与合作的有效途径,助力学生开阔视野,增加全球意识,更好地理解和尊重他人的文化,拓宽自己的知识和经验,成为适应时代发展的未来人才。苏科外十分荣幸,能够作为此次大会的平台搭建者之一,引教坛精英荟萃,抛砖引玉、话未来教育革新,今天我们之所以聚在这里,就是为了更好地响应教育部提出的‘新时代基础教育扩优提质行动计划’,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系。”


        开幕式之后,小学英语、小学跨学科、初高中英语、k12融合、多语种共5个会场,29堂公开课接连开课。来自不同学校的教师们精心选择授课主题,在丰富的课堂设计中展示了自己对学科知识与人才培养的思考,以专业、经验、创意,为听课教师们带来了一场教育盛宴。


小学英语分会场


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⼴东省佛⼭市顺德本真未来学校 梁秀慧


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深圳市南⼭外国语学校(集团)滨海学校 ⾼晓莹


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上海⻘浦区世界外国语学校 朱薇


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佛⼭市南海区桂城街道灯湖第三⼩学张嘉


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温州乐清育英学校 张怡崇


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⼴州市⻩埔区华外同⽂外国语学校 卢晓君


小学跨学科分会场


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苏州科技城外国语学校 刘家君


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南京市⾦陵汇⽂学校(⼩学部)王蕾


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常熟伦华外国语学校 宗梦⾬


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南通州外国语学校 陈根荣


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北京朝阳区芳草地国际学校 李佳玲


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南京市拉萨路⼩学 郑姝


初高中英语课程分会场


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洛阳市第二外国语学校 刘明洁


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杭州上海世外中学 夏冬静


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石家庄外国语学校 韩彦勤


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常熟市伦华高级中学 张佳奇


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杭州英特外国语学校 庄瑾


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苏州科技城外国语学校 祝梦涵


多语种分会场


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北京外国语大学附属中学 刘晨


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兰州外国语学校 王越


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上海市甘泉外国语中学 朱俊雄


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上海外国语大学附属外国语学校 张莉


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北京第二外国语学院成都附属中学 王瑾 


k12融合课程分会场


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杭州二中教育集团天元蕙兰学校 胡博阳


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深圳华朗国际学校 张泽泳


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上海宝山世外学校 刘磊


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宁波外国语学校 Nick Loupos


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南京汉开书院 樊澄


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天津海嘉学校 王佩


        作为授课对象,来自各学部的博慧学子积极配合老师圆满完成课堂任务,他们与大部分开课教师虽是第一次接触,但依然展现了卓越的6C素养。


        来自杭州二中教育集团天元蕙兰学校的胡博阳老师说:“在此次活动中,我体会到了来自科外师生的热情、贴心和严谨。在课堂上,我感受到学生的上课参与欲望很强,这也让我的授课进程推进得很顺利,与不同类型的学生接触,帮助我进一步积累经验,提高我的教学水平。”


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        兰州外国语学校王越老师在结束俄语课程之后表示:“苏科外俄语生扎实的语音和词汇基础、认真的学习态度、自信大方的风格给我留下了很深的印象,和他们上课非常愉快。”


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        上海甘泉外国语中学朱俊雄老师说:“在此次活动中,我观摩了多节来自全国各地的优秀教师的丰富多彩的多语种课,在目标制定、活动设计等方面都得到了新的启发同时,苏科外学生的语言水平,学习能力等素养也让我印象深刻。”


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        课后,各会场评课专家对授课教师们的课堂进行了全面且深入的点评,帮助他们继续发挥优势,同时也查漏补缺,不断提升专业能力,助力教学更加优质,学生培养方向更加全面。


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小学英语评课专家  鲁⼦问


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小学跨学科评课专家 郑朝霞


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小学跨学科评课专家 袁凤珍


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小学跨学科评课专家 许红琴


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初高中英语评课专家 侯云洁


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多语种评课专家 尹松


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k12融合评课专家 罗宜


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k12融合评课专家 李宁


        苏科外作为此次研讨会的承办单位,高度重视,精心安排,贴心服务:校管理团队一对一接待与会嘉宾;总务为嘉宾们提前准备好休息场所和茶歇,预留停车位;班主任和老师相互配合,全程关注学生状态,协助学生做准备,在每位学生的课桌上制作摆放姓名牌,保障课堂流畅,为上课老师提供便利和支持......会议期间,科外师生全方位参与,尽显东道主的热情和责任。


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        中午,各学部学生带来了精彩的社团路演。


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        昆曲、苏绣,展现苏州传统文化,在孩子们的带领下,嘉宾亲自体验非遗工艺,无一不为其精妙绝伦所折服。


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        乐队、合唱、啦啦操,青春活力无限,展现少年蓬勃风貌。


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        还有魔术、人工智能、街舞、水彩、摄影、电子绘画、自然科学等多学科社团。博慧学子向来宾们展示了学校的多元化、全方位人才培养路径,展示了他们的所学、所得。


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        参会嘉宾表示,正是这样多元的社团和课程,才成就了如今科外学子的综合素养。他们的学科知识、表达能力、自信、思维与见识,不断激发着他们的成长内驱力,这也是创新人才培养的需求之一。


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大会首日,来自不同学校优秀教师的观摩课,让嘉宾们跳出学科局限,对教育教学有了更深入的思考。在跨学科创新人才培养方面,也激活了他们的思维,更加关注对孩子全球意识、综合能力的培养。


明天,大会还将继续,校长沙龙以及专家讲座干货满满,希望每一个参会嘉宾都能有所收获。让我们携手共进,构建一个相互理解和尊重的世界,培养未来所需的国际化人才。



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