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春秋秦韵戏剧嘉年华闭幕:舞台虽息,文化之魂永不落幕

2024-12-20200

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春秋,是动荡的春秋,王室衰微,诸侯争霸,旧时的格局悄然崩裂。

春秋,是变化的春秋,农耕革新,商业活跃,沉睡的生机欣然唤醒。

在动荡与变化交织的岁月中,华夏大地正孕育着新生的力量。


本学期我们开展了

为期两个多月的春秋秦韵戏剧嘉年华

追溯那个充满辉煌的历史时刻。

我们探索春秋的历史,

感受春秋的文化,

欣赏春秋的着装,

学习春秋的礼仪,

体验春秋的古韵今风。



戏剧嘉年华汇集各类活动成果展,

向广大师生呈现一场别开生面的样态,

活动中融合语文、数学、历史、

美术、音乐等学科元素,

其多元化的形式

让学生在活动中有所思,有所得。



竹简风华


        “竹简古气袭,春秋梦依稀”‌。“竹简”绵延了殷商直至魏晋的千余年历史,是中国历史上使用时间最长的文字载体,也是中国古代真正意义上的书籍的开端


        本届戏剧嘉年华活动,图书馆结合秦时书简这一核心元素,以“竹简文化”为主题,带领学生穿越千年,领略春秋秦韵的古典魅力。


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        本次活动共有15个班级参与,涵盖了3-6年级,不仅各班积极参与,图书馆志愿者和书法社团的同学们也积极投入其中。活动中,图书馆老师以竹简课堂,引领孩子们将文化与创新融入实践中;同时探索竹简的历史故事,了解书籍的演变脉络并亲手制作竹简书籍,通过书写古文字,感受中华传统文化的独特魅力。


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古韵今风


《墨子·公孟篇》云:“诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百。”

本次戏剧嘉年华活动中,音乐组以“声乐、舞蹈”等活动,向我们呈现一场震撼人心的视觉盛宴。


“知秦腔·听古乐·品古韵”音乐探究

音乐组以“秦腔”为主题,从乐器演奏、戏曲演唱、舞蹈身段模仿方面,引领孩子们深入探索秦腔的独特魅力。

在乐器演奏中,以二胡的悠扬、锣鼓的激昂,感受到秦腔音乐的震撼;在戏曲唱腔的练习中,孩子们拿捏着音调,体会着秦腔的豪迈与婉转。


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        “水袖飘舞、台步生风,一招一式尽显古韵。”孩子们也在老师悉心的指导下,在传承秦腔文化的道路上迈出了坚实的步伐,让这古老的艺术绽放了新光彩。


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“秦风浩荡 古韵新声”音乐探究

        小学音乐高段系列活动——《秦弦逸响承古韵,楚调雅音诉春秋》,在这场文化之旅中,跟着远方学《诗经》,孩子们从古老诗行里触摸先人的情感温度,领略华夏文明的深邃底蕴。


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        古琴曲导赏系列活动,则让他们以弦音为舟,于历史长河中溯源,感受古韵悠扬背后的悲欢离合。


墨舞春秋


以阅读为研究的基石,融合各个学科的知识,培养学生多元理解的艺术感悟。

本次嘉年华艺术展,美术组带领全员学生制作11个艺术展区,与音乐、语文、数学进行学科融合,以春秋战国时期和秦代艺术为灵感,发挥创新思维,将其朝代的精髓与当代艺术的表现形式相结合,创造出富有个性的新作品,向我们展示春秋战国、秦代艺术的独特魅力和丰富内涵。


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春秋盛宴


探秘古昔:春秋战国的奇幻旅程主题讲座

“风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。”

一年级邀请家长代表柴立洋女士,给孩子们带来了一场穿越时空的文化之旅,了解春秋时期服饰特色,感受了当时的人文历史。


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        一年级的孩子们还进行了精彩的服饰走秀表演,展示着衣袂飘飘的春秋之韵。


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探秘“钱”世“金”生主题系列活动

二年级以“货币”为主题,开展丰富多彩的研学探究活动。

探秘“钱”世“金”生主题讲座,带领学生们深入了解钱币的发展史,探索秦朝统一货币的历史;在“钱币观古今 文化润童心”主题展览中,学生了解到古代货币的起源是以物换物。


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        本次系列活动中,二年级组结合班级特色,融合多元学科,让学生沉浸式体验式,感受到了历史的厚重和中国文化的魅力。


走进诸子百家 ,领略文化瑰宝系列主题活动

三年级的孩子们与诸子百家相遇,展开了一场心灵与智慧的对话。

以“诸子百家之家长讲堂”活动,引领孩子走近千年前的哲学家,触摸他们的主张和思想;以“诸子百家之班级分班探究”活动,点燃孩子们学习诸子百家的热情,分班探究则满足了他们深入研究的愿望;以“诸子百家之成果展示”活动,穿越时空,阐述大家思想。


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“诗演共融,文脉传承”主题集会

        《诗经》作为中国古代文化瑰宝,蕴含丰富的诗歌和音乐,是传统文化的重要组成部分。四年级通过现代话剧演绎与创意朗诵的方式,展示《诗经》的魅力,激发学生对《诗经》的兴趣。


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        本次活动内容丰富,孩子们循着歌唱,接近《诗经》这浩瀚的文化长空,沿着“诗三百”,感受《诗经》这跳动着生命活力的人性之美。


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“探·寻”主题集会

        五年级以“探·寻”为主题,以不同篇章开启了一场穿越时空探寻之旅。


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        “奇技”篇,从秦朝出行工具到司南、篆刻,再到春秋医学,尽显古代技艺与文化内涵;“奇人”章,以课本剧、人物自述等演绎让历史人物栩栩如生;“奇辩”中,关于秦始皇的辩论引发深度思考。本次活动通过多样的表演形式,全面展示了春秋秦韵的魅力,不仅丰富了校园文化生活,更激发了同学们对历史文化的热爱和探索。


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观千载历史风云,承源远中华之志”主题集会

        六年级师生以“在线问答定学士”、“三卿争锋起硝烟”、“学海泛舟读历史”三项活动开启本次戏剧嘉年华主题集会,活动中,孩子们了解春秋的历史知识,感受春秋的历史底蕴。


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        初中部的周爽老师还为孩子们带来了《动荡变化中的春秋时期》主题讲座。通过讲座,六年级的孩子们对春秋时代的政治变迁,农工商变化,文化传承有了更加全面的了解。


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璀璨时刻


        本次戏剧嘉年华活动中,各年级组、备课组师生以共学、共研的学习精神,不仅向我们展示团队的凝聚力和组织力,更让我们体验了一场精彩的春秋盛宴。


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【获奖名单(排名不分先后)】


科外戏剧嘉年华始终致力于

以文学之美充盈生命!

以音乐之美滋养心灵!

以形象之美教化人情!


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文化的传承

流淌在每一位国人的心中,

戏剧嘉年华的活动旨在体验中感受,

感受中传承。

我们将继续努力,

持续推动中华文化的传承和创新,

为孩子们带来精神的享受与启迪。


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