时光胶片里的成长诗篇：苏科外小学毕业季特别献礼-学校要闻

时光胶片里的成长诗篇：苏科外小学毕业季特别献礼

2025-05-2229

初夏的暖风掠过苏科外的玉兰树梢，

沙沙作响的叶浪里，

藏着一群少年从稚嫩到挺拔的故事。

六年级毕业班的教室后排，

悄悄积攒了一本

名为“成长”的胶片相册，

每一帧画面都是时光的馈赠。

今天，让我们轻轻翻开它，

细数那些被定格的幸福成长密码。

六（1）班

六（2）班

六（3）班

六（4）班

六（5）班

六（6）班

六（7）班

六（8）班

六（9）班

六（10）班

六（11）班

六（12）班

六（13）班

融合二部G5（PYP毕业班）

（六年级大合照）

（小学毕业班全体班主任合照）

教室里的星光：知识沃土，拔节有声

数学课上思维碰撞的灼灼火光，语文阅读时穿越古今的悠长对话，英语戏剧里自信绽放的异国风情……知识在笔尖绽放成花，每一块黑板都记录着从“为什么”到“我懂得”的变化。

【融合二部G5 IB PYP课程】五年里，我们以IB PYP学习者培养目标为成长罗盘，成长为积极探究、懂得关爱的终身学习者，用知识丈量世界，用交流搭建理解的桥梁，用一次又一次的户外探究探索这个有趣多彩的世界。从烹饪课堂到超学科探究，从科学实验到艺术创作，我们以思考者、挑战者的姿态践行IB的育人目标。PYP的毕业，也是探索旅程新的起点——去发现，去影响，去改变吧～stay curious，keep taking action.

【六10班拓展课程】南京大学的哥哥姐姐走进课堂，带领我们阅读气象世界，我们亲手制作了一朵独一无二的云彩，哪怕只有手掌那么大；走近移动云数据库展示中心，我们见识了更大的，用智慧和算力编织的云，那里存储着江河湖海的脉搏、城市乡村的呼吸，我们轻轻点击屏幕，就能翻阅云端的万卷书；走近世界名企，我们阅读工业文明的智慧诗篇，金属管道里流动着地球亿万年的积淀，仪表盘上闪烁着科技与自然的对话。我们的课堂很大，我们是世界的阅读者。

【六11班信息、科学课程】在韩老师的引导下，我们尝试亲手操控学校自主研发的“伦华号”电动汽车，观察车辆如何通过传感器实现避障和循迹行驶，通过互动讲解，电动汽车的内部结构和自动驾驶原理变得生动起来！实验室里，汪老师手把手教大家调整目镜，显微镜下的世界突然清晰——“老师，我看到叶子里有会跳舞的小泡泡！”惊喜声中，科学的种子正在发芽。

【六12班小讲师、多语种课程】别开生面的“数学小讲师”课堂，由学生自主报名担任主讲人，通过自主备课、互动答疑，锻炼逻辑思维与表达能力，让数学学习更生动有趣。此外，班级还推出多语种课程，涵盖俄语、西班牙语、德语、日语等语言启蒙，结合文化拓展与情景对话，激发语言兴趣，拓宽国际视野。这两大特色课程既培养了学科素养，又让每位同学在多元实践中收获成长与自信！

【六13班小初衔接课堂】知识化作春雨，滋润成长根系——趣味讲解打通小初逻辑脉络，互动探究激活思维新芽。看同学们围坐“知识苗圃”，用语言丈量未来，以阅读观察新篇，眼里有光，笔下生风。深耕此刻，只为明日抽穗拔节！

操场上的交响：汗水与呐喊共舞

操场是铺展的五线谱，少年奔跑的身影是跃动的音符。“慧智健体”的育人理念下，青春的活力是运动会上接力棒划出的抛物线，是钉鞋在跑道上擦出的火花，是绿茵草地上防守与进攻的博弈......体育教会孩子用脚步丈量热爱的重量，把竞技场上的输赢谱写成共同成长的交响。

【六1班的精彩瞬间】课后的篮球场，永远是同学们的快乐天地——矫健的身影穿梭如飞，精准的投篮引得喝彩阵阵；即使大汗淋漓，他们仍不知疲倦地奔跑、传球、防守。这些运动小健将，不仅用汗水诠释对篮球的热爱，更用实力为校争光，成为校园里一道亮丽的风景线。

【六2班的精彩瞬间】那些被汗水浸透的队服、磨破鞋底的战靴，都是成长的勋章。我们追逐着黑白相间的梦想，在草皮上划出青春的弧线，每一次跌倒又爬起，都是对坚韧最生动的诠释。当夕阳为球场镀上金边，我们忽然懂得，原来足球不仅是一项运动，更是一首写满拼搏与热爱的成长诗篇。

【六4班的精彩瞬间】操场是青春最沸腾的舞台，篮球拍打地面的节奏与足球飞旋的弧线交织成跃动的旋律。被夕阳拉长的身影里，坠落的汗珠将橙色篮筐敲出清越的回响，而滚动的足球正裹着草屑与尘土，在少年们起伏的胸膛间谱写着永不终章的交响诗。

聚光灯下的蜕变：少年与光的双向奔赴

舞台的幕布缓缓拉开，光束如银河倾泻而下。六年的蓄力后，孩子们在追光中完成了从茧到蝶的盛大蜕变。当掌声如潮水般涌来，那些曾被汗水浸透的日夜，终化作少年眼底的星辰万千。

【淑女6班的精彩瞬间】不久前的“琴韵华光”音乐会是淑女和英特学子六年音乐学习的高光时刻。我们班的女孩们用足尖丈量艺术梦想，从古典到现代，从独奏到群舞，她们以音乐绘梦，以舞蹈传情，展现了淑女班独有的艺术风采与无限魅力。

【六8班的精彩瞬间】钢琴的黑白键间流淌着蜕变的勇气，如溪流冲破冰层的清亮；弦乐的震颤里藏着破茧的执着，似春芽顶开冻土的倔强。我们以琴弓为笔，在旋律中勾勒成长轮廓，让指尖跃动的热爱，与舞台光芒彼此辉映，谱写出少年意气与艺术之光的双向奔赴。

【六9班的精彩瞬间】看，同学们在聚光灯下从容演奏，用灵动的指尖将黑白琴键化作情感的载体，完成与艺术之光的深情对话，见证了自身从懵懂到自信的蜕变。艺术作为心灵的独特语言，在英特孩子六年成长中发挥着不可替代的作用，它如春风化雨，滋养着孩子们的心灵，提升审美修养，丰富精神世界，促进全面发展。

没有围墙的课堂：阅读与行走的跨界成长

课本的扉页在风中舒展成地图，博慧少年以世界为坐标系启航。课堂可以没有围墙，每一次与真实世界的碰撞都是教育的显影时刻。毕业不是终点，而是带着“无界学习”的基因，走向更辽阔的认知原野。

【六3班的精彩瞬间】我们走进菜地开展劳动研学，沾满泥浆的运动鞋、被锄柄磨红的手掌、顺着鬓角滑落的汗珠，都在无声诉说着农耕的不易。这场贯穿整个学期的劳动研学，让同学们在躬身稼穑时领悟“汗滴禾下土”的深意，在协作耕耘中培育勤劳坚韧的品格；开展非遗研学活动，走进香道与桃花坞木刻，学员在传承人指导下体验制香、木刻技艺，亲手制作香品与版画，领略传统工艺魅力，传承文化瑰宝。

【六5班的精彩瞬间】“星览姑苏传承非遗”研学活动，带领同学们沉浸式体验剪纸的精巧、刺绣的细腻、木刻年画的古朴。我们亲手操作传统技艺，聆听匠人故事，触摸千年姑苏文脉，在指尖传承非遗魅力，感受传统文化的深厚底蕴与独特韵味。

【六7班的精彩瞬间】从四年级起，我们就成立了以“最·苏州”为名的研学团，开展了一系列对话苏州园林，传承世遗文化的研学活动。同学们在三年间走访了网师园、虎丘、艺圃、留园，从园林的一砖一瓦研究到非遗工艺文化，我们还在园林中为来往的游客进行中、英文公益讲解，让更多人深度游览苏州园林。三年里，我们制作了4本研学手册《网师园》《虎丘》《艺圃中的非遗文化》《留园》，它们不仅是六7班学生们研学的足迹，更是文化的传承。