当科外少年自成星辰时,便是博慧群星闪耀时
盛夏将至,草木葱茏,蝉鸣渐起。2026年中考成绩已经揭晓,苏科外初中部迎来属于奋斗者的收获时刻。
少年们以笔为剑,以梦为马,在青春的赛道上跑出了属于自己的精彩。成绩单上的数字,从来不是运气的偶然——日复一日的精耕细作,汇聚成今天令人惊喜的成果。
今天,我们走进其中几位学子的成长故事,感受苏科外“博慧”沃土温润而有力的育人底色。
齐子宸:以自律掌节奏,以松弛赴巅峰

查分当日,齐子宸从母亲口中得知自己中考710分时,内心没有太多波澜,却实实在在收获了一份对得起自己付出的惊喜,也是三年稳步沉淀最好的馈赠。
回望初中三年,齐子宸的成绩偶有波动,却始终保持稳定。前两年,他习惯被动跟随老师安排;步入初三后,他完成关键蜕变——主动掌握自身学习节奏,精准定位薄弱板块专项突破,将学习与休息穿插安排,形成高效良性的学习循环。
课内知识吃透夯实根基,课外广泛阅读拓宽视野,《古文观止》筑牢语文功底,数理科普读物锻炼逻辑思维。面对备考压力,他从不陷入内耗,通过体育课、通勤听歌等方式调节身心。

苏科外的校园全方位滋养着他的成长。班主任吴云飞老师清晰透彻的数学课堂搭建起他的理科思维框架,日常频繁的谈心沟通持续为他疏导压力、规划学习路径。父母从不给他设置分数枷锁,宽松包容的相处模式让他无惧考试波动。
作为学长,他为学弟学妹们送上真挚建议:初一劳逸结合,玩好才能学好;初二坚持广泛积累;初三稳住自身节奏,相信自我。
左敬昊:知行合一,在实践中抵达
对左敬昊来说,707分这个分数是对“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”最好的诠释。

他从不满足于书本知识。全国青少年人工智能创新挑战赛竞技机器人专项赛金奖、袋鼠数学全国金奖、19届和21届时代数学“核心素养测评”一等奖、迎春杯数学竞赛二等奖——一串串奖项背后,是他将知识转化为能力的持续探索。二外法语DELF A2的通过,更彰显了他开阔的国际视野。
老师们说,敬昊遇到问题不是先问“答案是什么”,而是先问“为什么”和“还能怎样”。这份探究精神,让他在理科学习和科技创新中如鱼得水。
而这一切探索的底气,离不开学校搭建的成长平台——苏科外的STEAM课程、AI智能编程、PBL项目式学习,为他搭建了从理论到实践的完整通道,让每一次动手探索都成为成长的阶梯。
卢锐珊:我与我周旋久,宁作我
705分。这个分数背后,是一个女孩在多元发展中找到自我的故事。

袋鼠数学竞赛金奖、全国英语能力大赛一等奖、PET 160分(Grade A)——卢锐珊在数理与语言两大领域均展现出卓越实力。二外德语A1的修读,更让她在语言学习的道路上走得宽广而扎实。
她的座右铭是“我与我周旋久,宁作我”——在与自我的不断对话中,她找到了最真实的自己,不盲从、不焦虑,按照自己的节奏稳步前行。
这份“宁作我”的定力,让她在多领域全面开花,而笃定的背后,离不开学校的多元课程土壤——多语种课程的浸润,让她在学习语言的同时深入体验异国文化,视野愈发开阔而从容。
张徐尧:不甘为碳,方可成钻
张徐尧用704分的成绩证明了——“不甘为碳,方可成钻”。

英语是他最闪亮的标签。“美育中国说”英语演讲赛江苏省金之星、苏州市特金之星,“希望之星”英语演讲赛苏州市特等奖,全国中学生英语能力测评全国二等奖——一连串荣誉见证了他从“碳”到“钻”的淬炼。袋鼠数学全国二等奖、“时代杯”数学竞赛江苏省二等奖,更展现了他文理兼修的实力。二外德语的学习,也让他的语言版图进一步拓展。
徐尧从不怕挑战,越是高难度的比赛,越能激发出其惊人的潜力。这份敢闯敢拼的劲头,也恰好呼应了苏科外个性化育人的理念——小班化教学中,每一位学生都能获得充分的关注,定制化的学习路径,让徐尧可以心无旁骛地奔赴每一次挑战。
周昕宇:以渺小启程,以伟大结束
703分。周昕宇的初中三年,是一场从“渺小”到“伟大”的旅程。

他的才华不止于考场。2024年两岸青少年书画大赛一等奖、第三届苏州市青少年书法大赛优秀奖、软笔书法十级——笔墨之间,是他沉静专注的品格。英语CNSET三级A组全国二等奖英语NEPTS初三组全国二等奖、两次全国俄语奖学金比赛优秀奖、俄语等级A2——语言的世界里,他同样游刃有余。数学AMC七至九年级组银奖、希望杯国际数学精英赛勇于挑战奖,更彰显了他全面的学术素养。
周昕宇的座右铭是"以渺小启程,以伟大结束"——初中三年,他从一个默默耕耘的少年,成长为一个优秀的毕业生。在苏科外,他的多元才华总能找到属于自己的舞台——社团课程、“伦华杯”英语风采大赛、博慧大讲堂、戏剧嘉年华……从书画到语言,从竞赛到展演,他在一次次的尝试中找到了热爱,也找到了自己。
崔智妍:书籍为阶,步履不停
702分。“书籍是人类进步的阶梯”——崔智妍用行动践行着这句座右铭。

德国歌德学院2026年度青少年德语夏令营全额奖学金,是对她德语A2水平的最佳肯定;2025年Brain Bee脑科学活动全国Junior组二等奖、澳大利亚数学AMC全国三等奖、袋鼠数学全国金奖、全国中学生英语能力测评全国二等奖——文理兼修,全面开花。
智妍将阅读真正融入生命,知识面之广、思维之深,常常令老师都感到惊喜。她从不把学习当作任务,而是当作探索世界的方式。苏科外“国标+拓展”的强基融合课程体系,从中学开始开设多门第二外语,正是为这样的求知者构建的既扎实又多元的成长土壤。
刘淼:不惧失去,拥抱群星
701分。“如果你因为失去太阳而流泪,那么你也将失去群星”——这是刘淼的座右铭,也是他三年成长的写照。

AMC全国二等奖、时代数学报金奖、三好生——荣誉背后,是一个少年从最初的迷茫到最终绽放的全过程。刚踏入初中时,他也曾面临挑战,但没有在“失去太阳”时流泪,而是选择拥抱属于自己的“群星”——不急不躁、踏实前行,三年扎实积累换来了最后的厚积薄发。
苏科外的分层分类教学,根据每一位学生的进度定制化学习路径,正是为了呵护每一个不同节奏的成长,让每一颗“群星”都有机会发光。
多元班型:为每一个孩子找到成长的“最优赛道”
教育的魅力,在于看见每一个孩子的不同。苏科外初中实验部秉承“博融天下·慧悦人生”的办学理念,构建强基融合课程体系,下设多个特色班型,让每个学生都能在适合自己的赛道上奔跑。
基地班坚持“以从容涵养品格、以智慧历练纯粹”的学部精神,通过经典涵泳课程与师生共研项目,打造具有华夏根基、国际视野的博慧少年;创新班注重科学精神与学科跨界,以AI融合课程、STEAM项目式学习,培养学生应对复杂问题的能力;学森班文理兼修,通过高阶思维训练与领导力课程,塑造全能型创新少年。



博慧女班则是一方独特的成长天地。女孩们在文化浸润中涵养底蕴,在艺术熏陶中提升审美,在生活中学习中修炼从容,成长为“博、雅、慧、达”的未来女性。


雷丁男班融合人工智能与视觉艺术,在科学与人文的交汇中培养未来人才。少年们在理性与感性的交融中,成长为兼具批判性思维与领袖气质的未来型人才。


师资力量:为成长护航的筑梦人
每一个发光的少年背后,都离不开一群有温度、有深度的引路人。
苏科外初中实验部汇聚了一支高学历、高素养的师资队伍,硕士及以上学历占比超过75%,毕业于复旦大学、香港大学、南京大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等国内外一流高校。教师团队中既有省、市级学科带头人领衔,也有苏州市中考命题专家坐镇,多位教师在国家级、省市级评优课及基本功大赛中荣获一等奖,在核心期刊发表论文逾百篇,出版专著多本,主持完成多项省、市级课题。
学校开设德语、西班牙语、法语、日语、俄语五门第二外语,多语种教师均拥有海外学习经历,致力于培养兼具国际视野与全球竞争力的博慧少年。
从课堂深耕到课后陪伴,从学术引领到个性守护,这支队伍用专业与温度,托举起每一个孩子的成长。







少年各有精彩,却共同诠释着苏科外"让每一个生命都找到发光的坐标"的教育追求。每一个孩子背后,都是一个家庭的信任与托付,苏科外将继续以“博慧”为帆,以“6C”为桨,呵护每一个少年的纯真与梦想。愿更多追光少年从这里出发,奔赴属于他们的星辰大海。
撰稿:李佳静
排版:陈楚珺
一审一校:林佳琼
二审二校:王建涛
三审三校:顾娟



