惊蛰到，仲春来，

万物生机，向阳而生。

美好时节，

苏科中用令人欣喜的好消息

开启奋进时刻！

11年级范予宁同学

在2022冬季剑桥国际官考中

取得AS数学满分，

并获得

“剑桥卓越学子大奖”最高奖项

——世界顶尖奖

(Top in the World )！

剑桥卓越学子大奖：

剑桥卓越学子大奖是由剑桥大学国际考评部评选出的一系列奖项（包括出色成绩奖、中国顶尖奖、世界顶尖奖、综合科目最优奖）。其中，世界顶尖奖的获奖对象为在某单一科目中获得全球最高标准分的学子，该学子将获得剑桥世界顶尖奖。在世界范围内，或甚至是在同一个国家的考生中，可能会有不同学子得到相同的考试分数，由于他们的成绩相同，因此他们会得到同等认可，并会同时获得相关学科的剑桥世界顶尖奖。

据了解，在2022冬季考季中，中国区仅8人获得该学科奖项，苏州地区仅范同学一人上榜。这也是继2021届毕业生徐睿阳同学之后（目前就读于加州大学伯克利分校），第二位获得剑桥卓越学子大奖的科中学生。

幸运之神，总会眷顾踏实又努力的人

得知自己在官考中获得数学满分时，范予宁是惊讶的。她谦虚地说，自己不算是班里最拔尖的学生，看到成绩甚至吓了一跳：“我觉得主要是因为运气好吧。”

然而，幸运之神不会随随便便眷顾某人，它的降临，依然有可循。

谈起学习习惯和方式，范同学称“没什么特别的”：“好好上课、写作业、多刷题，考前复习错题，我的学习方法应该和大部分人都一样。”

但是，范予宁的数学老师孙红坤却道出了关键：“她是一个特别认真、爱刨根问底的学生。上课时遇到的疑惑，在课堂就解决了，绝不拖延；做题时有不明白的地方，也会标注出来，及时提问，这是很好的习惯。而且她挺‘较真儿’，一次没听懂，就再问一次，直到把每个步骤弄明白为止。”

正是这样坚持不懈的态度，才造就了她的优秀。孙老师直言：“她总觉得是自己运气好，实际上她一直是我心目中的满分种子选手之一，很稳定，让人放心。”

班主任严宇奇老师则表示：“剑桥国际官考AS数学虽不是难度很高，但想要得到满分还是极具挑战性的，全国仅8人拿到满分就可以说明其高要求和含金量。学生的天赋固然重要，不过对细节的注重、对考试标准的学习都是必要的过程。无论是之前获奖的徐睿阳，还是此次获奖的范予宁，都有着相似的学习方式和态度——一步一个脚印，规范性很强。他们的成功可以说是在点滴细节里积累起来的。”

梦想扎根，学习实践两不误

从初中起就在苏科外学习的范予宁，在学校和老师的熏陶下，对自己未来的专业选择早早有了规划：“我想要学经济，至于梦想院校，要是能考上英国‘G5’中的一所那就太好了。”

为了帮助范予宁离梦想越来越近，无论是任课老师还是伦华教育海外升学指导中心（OCAC）的升学指导老师们，都会积极为她推荐合适的实践平台，为未来加码。

如今高二的范予宁，已经在美国未来商业领袖竞赛、国际经济奥林匹克竞赛中取得了一些成绩，还在EPQ拓展项目中对经济与环境保护发展进行了研究；在香港大学夏校中与来自不同学校的学生组成团队，完成了学习社交软件Studynest的商业计划书。

（商业计划截图）

面临官考、竞赛以及实践，范予宁总是有条不紊、从容不迫：“做题类的比赛活动还是靠平时积累，不会太耗费我的精力。但EPQ的确占用了不少时间，我会把它和考试错开，尽可能两边都兼顾。其实在没有官考压力的时候，多参加一些活动还是很有必要的，这要感谢学校给我的空间与平台，让我能够做更多自己想做的事。”

与科外&科中老师多年的相处，范予宁十分感谢的还有老师的耐心引导：“我经常在课后‘麻烦’他们，向他们请教问题。无论多少次，他们都一如既往地耐心，给了我鼓励和动力，也给了我更多信心。”

给足空间，尽心引导，自由生长

好的教育，不是告诉孩子应该成为怎样的人，而是引导他们成为自己想成为的人。

在苏科中，我们不会为所谓的“状元”头衔做准备，却会为学生全面发展而全身心付出。我们尊重个性差异，提倡全人教育，培养学生接受挑战、承担风险、成就自我的能力。

孙红坤老师说：“得知范同学获得AS数学满分的时候，我第一时间恭喜了她。虽然我很希望她在接下来的A2考试中能够继续保持状态，但我并没有和她提起这件事，我不想给她任何压力和负担，只要能发挥出自己应有的水平就很好。她是个有时不太自信的女孩，所以我鼓励了她，我想让她知道，其实她很优秀。”

在学科教学方面，孙老师希望学生能学得快乐，所以会用生活中的案例去解释知识点，用浅显的方式帮助学生更深层次地理解：“数学本来学的就是思路，思路对了，再用数学符号去表达，也就不那么困难了。”

其实，科中老师对思维模式的培养不仅仅体现在数学上，其他学科同样如此。多元的课堂设计和实践活动，都是为了帮助学生们激发学习兴趣，找到学习方法，真正理解每个知识点，才能学以致用。

苏科中将继续努力

培养孩子成为自我发展的

“第一责任人”，

朝着华夏根基、家国情怀、
全球视野、领袖胸襟的目标而奋斗！