在苏科外的校园里，每一个角落都流淌着爱与呵护，践行着育人使命，宿舍也不例外。

博慧的宿舍打破人们对宿舍的传统认知，集课程化、专业化、艺术化于一体，创造着助力孩子们成长的温馨之家。在BH生活指导部老师们的努力下，特色文化、多元活动、贴心服务、精致管理，正让这一方小天地变得越发多彩。

立“育人”志，以精致为目标，形成服务新文化

生活管理专业化、学生成长课程化，

践行“精致管理”

#爱心延时服务#

“师者，以德而耕，携微光陪伴”。小学部主科老师们主动舍弃休息时间，晚间走进学生宿舍，与住宿孩子们零距离交流。

语文阅读的角度分析，数学思维的深度思考，英文听说读写的进阶提升，都是孩子们需要答疑解惑的方向。老师们耐心指导，默默付出犹如春风化雨。在这一刻，老师的用心，孩子的开心，家长的放心，汇聚成延时服务的爱心之河。

#特色延时服务#

“华夏根基，家国情怀”是博慧教育生态圈的主旋律，生活导师用实际行动将“宿管”重新定义。她们不仅是孩子们的保洁员，保安员，更是保育员，“育人”职责让她们在平凡的工作中展现“即使身如苔花，亦可绽放芳华”。她们身为传统文化“苏绣”的传承者，主动开设“苏绣”小课堂，在穿针走线之间传递的是民族传统文化的魅力和自信，在平绕勾描之中编织的是住宿生活的生动与精致。

#成长助力课#

无论是小学生“生活用品收纳竞赛”、“叠被子比赛”，还是中学生“床铺整理竞赛”、“个人衣橱收纳比赛”，所有比赛严格按照前期宣传-宿舍预赛-个人决赛-校级颁奖环节有序进行。不一样的比赛，比的是住宿孩子们的自理自立能力，赛的是孩子们文明健康的住宿生活。

丰富住宿生活，为学生打好生活底色，

营造“温馨之家”

不同主题的“宿舍文化节”以及“学霸宿舍”、“文艺男孩”、“热血传奇”、“绝室佳人”等称号，反映多种多样的宿舍文化环境，无一例外都是孩子们喜欢住宿、热爱生活的体现。

“自理小明星”、“最佳主人”、“最佳宿舍”，是每月校级表彰的优秀住宿生，他们由个人到群体，努力创造优质的住宿环境，真诚感受温情住宿生活。

“声入人心”小广播放送的广播节目，是孩子们自己一篇篇挑选，一遍遍录制，一帧帧剪辑的原创作品，他们身体力行为自己的住宿生活增添流光溢彩。

“暖居之窗”，是和上铺兄弟共同布置的“最佳宿舍”展示，是与同寝姐妹携手装扮的“温馨空间”呈现，更是自己住宿生活成长的点滴蜕变。“圣诞节”、“儿童节”，孩子们收到的甜甜糖果和小礼物，是生活老师们满满的爱。

守“初心”约，融校园文化，添家校共育含金量

小学公寓每周四晚间开展“声入人心”美文伴读广播活动，邀请家长和孩子们共同录制广播节目，家长们更直接参与孩子们的住宿生活，动听的声音是白天也懂夜的黑式告白，温情的阅读是流淌着的博慧之音。

生活导师通过科外智慧校园云平台，每月定期评写小学住宿生《成长手册》，每月反馈中学住宿生《内务整理》《行为规范》评价表，家长们可直接了解孩子住宿实情，增加家校共育的亲密度。

(欢迎住宿学生和家长填写住宿反馈)

每学期期初、期中、期末，生活导师通过短信、微信等路径集中反馈孩子们住宿生活中真实成长时光，传递生活服务的温度。

每一位导师对自己负责的学生每个月不少于一次单独交流，对学生的关注和关心渗透进生活教育细微处；对每位家长每个月不少于一次的电话沟通，及时反馈孩子们住宿情况，家校联手压实精致管理的细节要求。

履“润物”责，导师以人为本，提升管理质量

及时处理住宿问题、促进导师规范管理

苏科外&苏科中生活导师每周一、周四17：30-18:30全员例会，针对干事巡视检查、夜巡员巡夜实情反馈以及导师管理中出现的问题、遇到的困惑，从理论到实践，从发现问题、分析问题和解决问题多层面分析和讨论，针对性更明确，规范管理更有效。

改善和提高导师教育管理方法

博慧教育生态圈明确：教育即生活，生活是教育。理想的生活教育应是培养责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

以沉潜之心，在沉静中思考，不断迭代提升导师的思想和认知。每周，导师例会开展“静心读书，用心陪伴”读书分享活动。既采用“同书异得”方式，全体导师共读《教育密码》、《正面管教》、《非暴力沟通》等书，多角度分享读后心得关键词；亦采用“一书一得”途径，一人一学期一本书，如《关键冲突》、《沟通的艺术》、《人生的智慧》、《孩子请把你的手给我》等书，导师们根据活动标准互相评价，畅谈个人心得体会，既获得有价值的教育经验和方法，提高了教育管理信心，也进一步增强与家长沟通的有效性。

以行远之力，多维度赋能，更进一步拓展导师的管理阈值。打破部门壁垒，邀请小学部陈翔宇老师为导师进行“心肺复苏”、“止血包扎”、“清除口腔异物”、“晕厥休克”等专业急救技能培训，亲自示范和实践模拟相结合，提高了生活导师处理突发事件的应变能力。邀请初中部宋春晓老师开设心理知识课堂，针对中学住宿生在青春期的显著心理特征指导生活导师如何从专业角度见招拆招，让孩子们的青春不迷茫更健康。

生活没有标准答案，

每个人都有自己的注脚。

“吾有所爱，其名科外”

是我们的注脚。

在这里，

于璀璨繁星之间，

月光之中，

慢度时光的美好。

在这里，

于博慧生态之间，

阳光之下，

开拓生活的芬芳。