十岁，人生的第一个十年。从牙牙学语到能言善辩，从步履蹒跚到身手矫健，从依赖父母到学着自立，从蓬头稚子到博慧少年。夏意初至，苏州科技城外国语学校为三年级的孩子们举办了仪式感满满哒“成长礼”。

仪式“始”动，色彩斑斓的绿茵场

天公作美，仪式当天微风习习，嘉宾们在孩子们的陪伴下缓步入场，校家委会代表、三年级的家长们也早早入校，安静地等待见证孩子们的高光时刻。

在鲜花、掌声、热切的目光中主角登场，他们有序穿过书写着“6C”理念的“成长门”。

天蓝色的拱门似蔚蓝的天空，又像湛蓝的海水，在无人机的镜头下，与绿茵场上斑斓色彩构成了一幅色彩亮丽的画卷。

成长“拾”光，汇聚光与爱的舞台

科外的校园流光溢彩，乘着歌声，铺开五彩的画卷。科外的校园笑语欢歌，回味成长，不负韶华不负时光。感恩、勇敢、自立、快乐、梦想……这些词条在成长礼仪式中不断涌现。

IB 的学生朗诵着英国诗人Joseph Rudyard Kipling写给儿子的诗歌《IF》，校园间潺潺流淌着的是朗诵，是宣言，更是衷心的祝愿与劝谏。

淑女班《致我最亲爱的人》演绎了一对母女互诉心声的温馨场景，在翩翩舞姿、柔美音乐的加持下，现场效果拉满。也正如台上的那位妈妈所说：“渐渐明白，我们都是矛盾的个体，只有‘爱’是唯一的解。”

时光是最好的见证，在这个重要时刻，孩子们用认真与可爱的手势舞表达对最亲爱的人的感谢与感恩。歌声传递千言万语：爸爸妈妈，听我说，谢谢您们！

十岁，意味着什么？十岁，意味着要告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，学会承担责任，对身边的人付出更多的关爱。三年级的学生代表们齐声朗诵《成长，在路上》，诉说着自己的成长心语并引领全体学生庄严宣誓。

强劲的鼓声就像心中坚定的梦想，向阳的少年怀着希望让梦想一路生花。三年级全体学生站姿端正，面对鲜艳的五星红旗握拳行礼，其声朗朗，其志昭昭。所有人的声音汇在一处，声震科外校园。

孩子们的成长路上少不了父母陪伴与鼓励，在今天的成长礼上，年级家委会代表李茜女士上台分享，一字一句皆是关切之情。

今天是孩子们的盛会，曹校送来了对孩子们的祝福，同时也亲切地提出了“四个小要求”：懂得感恩、尝试自立、学会合作、保持好奇。

绿茵场上，颗颗种子已经发芽，让我们继续悉心培育，静待花开！

挑战“时”刻，合作、突破、共赢

当我们仰望夜空，星星陪我们做梦；

当我们乘风破浪，勇气助我们远航。

伴随着有力的鼓点，王校宣布“博慧少年挑战赛”开始！七彩气球随风起，活力无限的博慧少年们和家长以班级为单位，团结合作，积极进取，在“十拿九稳”“十传十美”的项目中不断挑战，不断成长。此刻，家校携手，共同推助孩子们奔向更广阔的世界！

一别十岁，告别了稚嫩、天真的童年；少年初长，意味着长大、责任与理想。今天，孩子们许下心愿，用坚定的步伐向前迈进，搭乘“博慧”列车再次出发，在成长的路上继续激扬无限活力，一路向阳前行！

不负“十”光，记忆中的浓墨一笔

十岁，像鲜花一般美好，像金子一般珍贵；

十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。

校园里、班级中处处可见老师和家长们的心意：签到台、可乐塔、惊喜礼物、成长相册……教育和希冀，在处处细节间无声流淌。

十岁的孩子们，不论逆风或是绝境都会为梦想而战。在黑白条格前聚成跳舞的指间传出了粼粼音符，如星云般梦幻，孩子们在班级里尽情展示自己的多才多艺。

童年是一首诗，一幅画，一支舞，一曲歌。教室里一本本精心设计的成长相册整齐地摆放在小朋友的座位上，翻开相册，成长的一幕幕在眼前立现。初见你，满眼欢喜；首登舞台，突破自我；班级团建，欢乐无限……

从前，车马很慢，书信很远，但是写信却传达着人们最真挚的情感。在班级成长礼仪式中，亲子读信是最令人动容的时刻，孩子们把自己想对父母说的话藏在了书信里，父母也为孩子送上成长的寄语。孩子们还将写给三年后自己的信件投入了未来信箱，对话未来。那一封封信件像一张张船票，载着理想与希望，向未来，启航。

“正衣冠，沃盥礼，去纤尘，拜先师、束脩礼”，中国传统礼仪，永传承。三3班的孩子们触摸中国传统文化，感受古礼中立身行道的智慧。希望通过这种可触摸的、体验式的文化引导，让孩子发现内心真正的美好。

在科外，博慧少年在多元化的舞台上肆意展示风采。在科外，成长总会在潜移默化中与孩子们不期而遇。

绿叶，艳阳，是夏日的悸动，这一季，我们不负“十”光，悦享成长。希望孩子们保持着满腔热情，不断培养自主、自立、自强的意识，树立远大理想，相逢未来的惊喜。今日孩子们已许下心愿，未来将用坚定的步伐向前迈进，乘风翱翔，遇见未来的美景!