今年5月，日本熊本代表团到访科外，

深入了解国际教学特色；

6月，中日文化研学活动

迎来熊本市区上海事务所所长庄山翔一先生，

在科中开展文化交流讲座；

10月，熊本市政府代表团再次探访，

让双方合作充满更多可能性。

12月初，在曹校的带领下，

科外团队开启日本熊本县“赴约之旅”，

在实地探访和学习中畅叙友谊，

促进文化与教育的交流，

共探携手发展的美好未来。

        此次交流，科外团队分别参观了尚絅学园（shokei gakuen私立初中·高中）、熊本市立大江小学（公立小学）以及熊本学园（gakuen daigaku私立初中·高中·大学）。

        尚絅学园打越校长介绍，尚絅学园在1888年以女子学校建校，后改名为“尚絅”。这个名字来自于《礼记·中庸》的一句话：“《诗》曰：‘衣锦尚絅’，恶其文之著也。”“絅”是一种半透明的薄纱，古代有修养的人穿华丽的锦衣时，用这个薄纱罩住，以淡化耀目的光华。学校以此教育学生要注重修内在，而非外在。

        尚絅学园拥有熊本县最好的校内图书馆，藏书达9万多册。在培养阅读习惯的同时，学校还十分注重学生对日本传统文化的认知，学习武道、剑道、茶道、插花、书法等。在老师的带领下，科外团队参观了学校武道馆、剑道馆等场馆设施，还进班体验了传统文化课程及英语课程。

        剑道课后，曹校与学生们简单交流：“我们苏科外从小学到初中，都有女班，我在她们身上看到了‘窈窕淑女，温良恭俭’，而现在第一次观摩剑道课，从大家的身上，我更多地看到了英姿飒爽，你们出手‘稳准狠’，有一种拼搏的力量，令我震撼。我希望能把剑道课程带到苏科外，培养学生勇敢、坚强、敏捷的另一面，也希望等你们学有所成，有机会去中国教授剑道，传播优秀文化。”

        科外教育厚植华夏根基、家国情怀，与尚絅学园的理念不谋而合。现场，曹校用毛笔画了一副竹子并题字赠予学校，还与同学们写书法互动，同学们对曹校的字画水平表示惊叹。

        此外，我们也在精心挑选的礼物中展现了对博慧学子传统文化的培养，一幅学生书法作品，给予两校心与心的连结。

在熊本市立大江小学，松永校长向科外团队展示了校园音乐会、体育课、缝纫课、道德课等活动和课程的照片。

在这里，我们感受到了涵盖历史、道德等课程的渗透于点点滴滴的爱国主义教育，感受到了学校多彩的教学成果，也感受到了结合现代科技和多媒体运用的教学模式。

        此次探访的最后一站来到熊本学园大学及其附属初中、高中，科外团队与目黒学园理事长、细江校长（大学）、高桥校长（初・高中）进行了热切交谈。

在熊本学园大学附属中学，学生们注重项目式课题研究，他们会针对自己感兴趣的内容，和企业或研究机构合作，在实践的过程中积累知识，提高解决问题的能力。同时，学校重视学生社团活动，帮助他们挖掘自己的兴趣爱好。

对于不同年级的学生，学校也有不同的研究教育侧重点。比如去到广岛的原子弹爆炸地点，对和平主题进行思考；比如去到京都，对日本传统文化进行体验。三年过后，他们会完成论文，对自己的研究和学习成果进行思考和总结。

在熊本学园大学的座谈会上，我们了解到，目前熊本学园大学有三十多名来自中国的留学生，也开设了中文专业，此次担任翻译和主持的老师就是该校中文专业毕业的。

曹校表示，自己十年前来过熊本学园大学，今天是第二次握手：“希望两校可以加强合作，也欢迎熊本学园大学的毕业生来伦华教育实习。当然，我们也会鼓励学生多习得一门语言，多了解一国文化。”

        在苏科外国际部，我们专门为有志于赴日本留学的中国学生精心设计了国际化课程班级——致远班。由58名来自于东京大学、京都大学、利兹大学、上海交通大学、武汉大学、中央美术学院、上海外国语大学等国内外优秀院校的全职教师进行授课，学生通过三年国内学习，参加专为外国留学生设计的日本留学生考试（EJU考试），进入日本大学本科阶段学习。

        在致远班，围绕日本留学生考试的核心课程及托福课程部署完善，还有升学指导服务以及多所日本知名大学宣讲会，细节丰富，干货满满。

东京大学说明会

京都艺术大学说明会

 稻田大学说明会

亚洲立命馆太平洋大学说明会

        夏令营课程和学生实践活动聚焦多方面素养的培养，将所学知识和技能灵活运用。

特别值得一提的还有对外交流访问。

学生们前往日本体验本土高中教育特色。

        前往东京大学、早稻田大学、多摩美术大学、武藏野美术大学，沉浸在校园风景中聆听大学的历史沿革，心中的目标与方向无比清晰，奋发的火苗在心中碰撞。

        此外，还去到日本企业进行访学活动，了解日本企业文化，近距离感受日本工匠精神。

        年轻的致远班，如今已收获一批硕果。未来在更深层次的课程钻研和国际交流中，我们等待着更多名校梦想逐一实现。

        每一次的国际往来与合作，都能加强学生跨文化交流能力的培养，提升学生国际理解素养，同时拓宽学校发展视域，带来更多教育的新思路和新方法：

苏科外顾娟副校长说：“适逢苏州高新区与日本熊本市缔结友好交流关系10周年之际，曹校带领团队回访熊本市，见到了很多老朋友，倍感亲切。苏科外不仅面向学生开设了多语种二外课程，同时每年有至少60名高中学生留学日本。此行在熊本市政策局国际课的精心安排下，团队一行浸润式了解了从小学到大学学段的教育内容，并与之建立了联系，交流了未来合作的可能性。这种合作能给学生提供更深层次的语言学习机会，巩固跨文化沟通技能，并为升学创造多元选择。不仅能拓宽学生的学术领域，也培养了学生的国际视野。通过建立跨文化友谊，促进学生的全球胜任力，为其未来职业发展和社会融入提供坚实基础。也特别感谢高新区外办对于促成此次双方友好交流与合作的大力支持。”

中日致远班负责人庄晓燕校长说：“此次熊本行，特别感受到了日本孩子的自理能力和动手能力，他们会轮流协助准备午饭、擦地、还会学习种植植物蔬果，值得我们学习借鉴。另外，熊本学园大学的理事长很希望增加两个集团的合作并欢迎我们致远班的孩子踊跃报考熊本学园大学，希望后续会加强交流合作，有机会将邀请熊本学园大学的老师来我校讲座，也会带我们的同学去短期访学。”

疫情后的2023，

苏科外国际交流逐渐复苏回暖。

带着这一年的探索与收获，

带着“培养未来世界的精英”的目标，

我们始终期待与不同国家和地区的学校

建立更加密切、更加深入的

教育交流联系，

为孩子们的成长和发展寻找更多途径。

以开放之姿，

与世界共舞，

拥崭新机遇，

创美好未来！