时光恰好，初秋相见，

满怀对彼此的殷切期待，

宝贝们在美丽的科外校园相遇，

一张张可爱的笑脸，

让校园里充满生机与活力。

伴随着铃声响起，上课时间到了。刚刚从幼儿园升入小学的孩子们在老师的循循善诱下体验了全新的学习氛围和学习方式。

在幼小衔接的过渡阶段，苏科外更重视学习习惯、兴趣培养及综合素质的提升。课堂拥有较强的互动性，激发孩子的学习兴趣与动力，引导他们循序渐进步入课程中，解决问题、完成任务，沉浸式学习。

        语文课上，孩子们在“一笔一划”中感受汉字的博大精深，在“一字一句”中体会文学的独特魅力。

        动动小手、张张小嘴，通过有趣的手指操进行控笔练习，掌握正确的书写姿势；诵读国学经典《三字经》，学习优秀的传统文化，培养阅读兴趣，在不断的熏陶中提升孩子们的表达能力。

        数学是一把金钥匙，打开了孩子们通往小学生活的大门。

        数学思维课程从不同维度设计了丰富多彩的活动，老师以兴趣引导为主，以游戏化、生活化的教学方式引入数学知识，让孩子在轻松愉快的氛围中感知数学，帮助孩子们在心理、习惯等方面顺利实现幼小过渡。

        数学思维课程的设计为孩子们打造学习新体验，在玩中学、在学中玩，孩子们对未知的一年级生活充满无尽的期待。

        “Dig, dig, dig”（挖、挖、挖），这不是音乐课，而是孩子们的英语读者剧场。这5天里，孩子们结识了两位新朋友——爱睡觉的小胖猫Sam和喜欢挖掘的大胖猪Tim。Sam和Tim是好朋友，在剧场里，他们也和孩子成为了朋友。

        除了绘本外，孩子们还学习了小学课堂常规和口令，帮助他们更好地过渡到小学学习阶段。

        “a,a,a,apple；b,b,b,ball”，在动听的歌曲中，孩子们积极参与外教课程，感受纯正语言的浸润，为未来熟练掌握英文表达打下坚实基础，同时感受来自世界的不同文化。

        在“昆虫奥秘”的特殊课堂，孩子们以大自然为课本，走进了动物和植物的世界。

        他们观察了蚕宝宝各个阶段不同的形态，并制作了一个个漂亮的蝴蝶标本，在有趣的体验中初步感受“无边界的课堂”。其实，只要对新鲜事物保持好奇，拥有探索的精神，那么在任何地方都可以汲取知识的养分。

悟美——浸润美的世界

        在校歌《博慧之歌》的学唱过程中，孩子们感受音乐之美，提高审美体验，加强即将成为一名优秀博慧少年的自我认同感。

        《恐龙的宝藏》是一次有趣的艺术之旅，孩子们在观演过程中直观感受故事情节的变化，同时也引导他们崇尚和树立正确的价值观。

        在微景观制作这门充满创意与趣味的课程中，孩子们进入了一个迷你的自然世界。他们发挥创造力，运用各种材料亲手打造出属于自己的独特微缩景观。无论是对自然生态充满好奇的初学者，还是热爱手工制作的艺术爱好者，都能拥有别开生面的体验。

健体——活动习得好品质

        军警课是一种军事化特色课程，立足于教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入健康领域，将军事训练与幼儿教育创造性的结合在一起，引入日常训练，旨在培养孩子良好的行为习惯，生活习惯和孩子的身体素质，心理素质以及身体协调能力，培养孩子坚强、勇敢、独立、自信的品质。

        孩子们在小组合作中完成一项项挑战训练，学习解放军叔叔坚韧不拔、钢铁般的精神，学习军人坚定的毅力，强大的爱国之心，养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

        体育课上，老师通过体育游戏的方式帮助学生进行幼小过渡，让他们掌握基本的队列队形以及口令，同时感受体育的魅力。在游戏比赛的过程中，培养孩子们的合作力和竞争力，并且提高他们的下肢力量和爆发力。

养成——练就良好习惯

        “成长需要时间，学习需要坚持，行为成为习惯，效果才能如愿！”在学习时间管理的过程中，孩子们养成了良好的行为习惯，俨然像一名小学生啦！

        色香味俱全的食物，精致的摆盘，食堂的空气中充满着幸福的味道。孩子们在用餐时学习餐桌礼仪，同时也用一个个光盘向我们展示了食物的美味。

从幼儿园到小学，是孩子成长过程中重要的节点之一，身份的转变，是全新的挑战。

然而对于博慧学子而言，幼升小并不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。科学的教育模式和持续正向的激励体系，引导着孩子们有计划、有规律地投入学习，树立正确的学习价值，养成学习好习惯，真正享受学习过程。

如今，“丝滑”过渡，已经为接下来的学习生活奠定坚实基础！@一年级的小朋友，你们准备好了吗？